Акмеизм как литературное течение

1.

Акмеизм как литературное
течение

2.

Знаменитая «Башня»
Вячеслава Иванова

3.

Акмеизм (от греч. akme — высшая степень чего-либо,
расцвет, зрелость, вершина, остриё)
Акмеизм – модернистское течение,
декларировавшее конкретно-чувственное
восприятие внешнего мира, возврат слову его
изначального, не символического смысла.
Как литературное
направление акмеизм
просуществовал около
двух лет. В феврале
1914 г. произошел его
раскол.
В других европейских
литературах аналогов
акмеизму нет

4.

Акмеисты
А. Ахматова
(1889 – 1966)
Н.Гумилёв
О.Мандельштам
(1886 – 1921)
(1891 – 1937)
С. Городецкий
(1884 – 1967)
М. Зенкевич
В. Нарбут
(1886 – 1973)
(1888 – 1938)

5.

«Для акмеистов сознательный смысл слова…
Такая же прекрасная форма, как музыка для
символистов… Любите существовавшие вещи и свое
бытие больше самих себя- вот высшая заповедь
акмеизма… Средневековье дорого нам потому, что
оно никогда не смешивало различных планов и к
потустороннему относилось с огромной
сдержанностью.»
О. Мандельштам.

6.

« На смену символизма идет новое
направление, как бы оно ни называлось,
требующее большего равновесия сил и
более точного знания отношений между
субъектом и объектом, чем то было в
символизме... В кругах, близких к
акмеизму чаще всего произносят имена
Шекспира, Рабле, Виллона и Готье.
Каждое из этих имен- краеугольный
камень для здания акмеизма. Шекспир
показал нам внутренний мир человека.
Рабле- его тело и радость, мудрую
физиологичность. Виллон поведал нам о
жизни, нимало не сомневающийся в
самой себе, хотя знающей все: и бога, и
порок, и смерть и бессмертие; Готье для
этой жизни нашёл в искусстве достойные
одежды безупречных форм. Соединить в
себе эти четыре момента- вот та мечта,
которая объединяет люде, называвших
себя акмеистами.
И. Гумилёв
«Наследие символизма и акмеизма»
1913г.

7.

Основные принципы акмеизма:
* ясность образов;
* изображение земного мира, зримого,
красочного, звучного;
* обращение к человеку и его чувствам;
* поэтизация мира первозданных эмоций;
* перекличка с минувшими литературными
эпохами.

8.

На бледно-голубой эмали
На бледно-голубой эмали,
Какая мыслима в апреле,
Березы ветви поднимали
И незаметно вечерели.
Узор отточенный и мелкий,
Застыла тоненькая сетка,
Как на фарфоровой тарелке
Рисунок, вычерченный метко, —
Когда его художник милый
Выводит на стеклянной тверди,
В сознании минутной силы,
В забвении печальной смерти.
‹Апрель?› 1909
О.Мандельштам

9.

1. Проявляется ли в этом стихотворении принцип акмеистов: ясность,
конкретность, чёткость?
Докажите примерами.
2. Можно ли назвать поэта «моментальным фотографом»? Докажите
примерами.
3. На какую из репродукций «ложатся» строки Мандельштама?
Почему?
И. Грабарь
«Февральская лазурь»
Э. Дега
«Голубые танцовщицы»

10.

Картины таитянского периода
П.Гогена

11.

На таинственном озере Чад
Посреди вековых баобабов
Вырезные фелуки стремят
На заре величавых арабов.
По лесистым его берегам
И в горах, у зеленых подножий,
Поклоняются страшным богам
Девы-жрицы с эбеновой кожей.
Я была женой могучего вождя,
Дочерью властительного Чада,
Я одна во время зимнего дождя
Совершала таинство обряда.
Говорили — на сто миль вокруг
Женщин не было меня светлее,
Я браслетов не снимала с рук.
И янтарь всегда висел на шее
Белый воин был так строен,
Губы красны, взор спокоен,
Он был истинным вождем;
И открылась в сердце дверца,
А когда нам шепчет сердце,
Мы не боремся, не ждем.
Он сказал мне, что едва ли
И во Франции видали
Обольстительней меня,
И как только день растает,
Для двоих он оседлает
Берберийского коня.
Муж мой гнался с верным луком,
Пробегал лесные чащи,
Перепрыгивал овраги,
Плыл по сумрачным озерам
И достался смертным мукам;
Видел только день палящий
Труп свирепого бродяги,
Труп покрытого позором.
А на быстром и сильном верблюде,
Утопая в ласкающей груде
Шкур звериных и шелковых тканей,
Уносилась я птицей на север,
Я ломала мой редкостный веер,
Упиваясь восторгом заране.
Раздвигала я гибкие складки
У моей разноцветной палатки
И, смеясь, наклонялась в оконце,
Я смотрела, как прыгает солнце
В голубых глазах европейца.
А теперь, как мертвая смоковница,
У которой листья облетели,
Я ненужно-скучная любовница,
Словно вещь, я брошена в Марселе.
Чтоб питаться жалкими отбросами,
Чтобы жить, вечернею порою
Я пляшу пред пьяными матросами,
И они, Смеясь, владеют мною.
Робкий ум мой обессилен бедами,
Взор мой с каждым часом угасает…
Умереть? Но там, в полях неведомых,
Там мой муж, он ждет и не прощает.

12.

1. Какие образы рождаются при чтении этого
стихотворения?
2. С помощью каких художественных средств они
создаются? (сравнения, эпитеты, метафоры)
3. Выделите «экзотические» сравнения.

13.

Акмеисты
А. Ахматова
(1889 – 1966)
Н.Гумилёв
О.Мандельштам
(1886 – 1921)
(1891 – 1937)
С. Городецкий
(1884 – 1967)
М. Зенкевич
В. Нарбут
(1886 – 1973)
(1888 – 1938)

14.

Домашнее задание
1*. Подготовить сообщение о жизни
Н.С.Гумилева.
2. Подготовить выразительное чтение
стихотворений «Жираф», «Заблудившийся
трамвай».