Формирование речевой культуры учащихся. Говорим грамотно

1. Формирование речевой культуры учащихся. Говорим грамотно.

Обучающая презентация для индивидуальной работы
Компьютерное пособие для подготовки
к ЕГЭ по русскому языку

2. Презентацию подготовила:

Ф.И.О. : Мищенко Марина Владимировна
Должность: учитель
русского языка и
литературы
Место работы:
МБОУ Хлебодарная
СОШ №18
Целинского района
Ростовской области

3.

Одной из целей обучения русскому языку
является формирование речевой культуры
учащихся.
Орфоэпическая норма – это единственно
возможный или предпочитаемый вариант
произношения слова, который определяется
фонетической системой языка.
Типичные орфоэпические ошибки связаны с
постановкой ударения, произношение Е и Э
после согласных в заимствованных словах, Ч
или Ш в сочетаниях ЧТ и ЧН и др.
И конечно же, самые частотные из них
связаны с ударением.

4.

Отличительные особенности русского
ударения — его разноместность и
подвижность.
Разноместность заключается в том, что
ударение в русском языке может быть на
любом слоге слова (книга, подпись — на
первом слоге; фонарь, подполье — на
втором; ураган, орфоэпия — на третьем и т.
д.).
Подвижность: в одних словах ударение
фиксировано на опредёленном слоге и не
передвигается при образовании
грамматических форм, в других — меняет с
место (сравните: тОнна — тОнны и стенА —
стЕну — стЕнам и стенАм).

5.

Орфоэпические упражнения, позволяющие
закрепить знания об основных тенденциях
в постановке ударений на протяжении
всего курса русского языка и при
подготовке к экзамену в формате ЕГЭ:
агент
алкоголь
алфавит
аэропорты
контроль

6.

балованный
баловать
балуясь
банты
бороду
брала
бралась
бухгалтеров
контроль

7.

верба
верна
вероисповедание
включим
включишь
вовремя
восприняла
вручит
контроль

8.

давнишний
дефис
диспансер
добела
добрала
доверху
договор
договоренность
контроль

9.

завидно
загнутый
закупорить
заняла
заняло
занята
звонит
значимость
контроль

10.

избалован
изогнутый
избалованный
иксы
имперский
инстинкт
исключит
контроль

11.

клала
конусов
кормящий
корысть
красивее
кремень
кренится
контроль
Перейти к тесту

12.

агЕнт
алкогОль
алфавИт
аэропОрты
Вернуться

13.

балОванный, прич.
баловАть
балУясь
бАнты, им.п.мн.ч
бОроду, вин.п.ед.ч.
бралА
бралАсь
бухгАлтеров, род.п. мн.н
Вернуться

14.

вЕрба
вернА
вероисповЕдание
включИм
включИшь
вОвремя
воспринялА
вручИт
Вернуться

15.

давнИшний
дефИс
диспансЕр
добелА
добралА
дОверху
договОр
договорЁнность
Вернуться

16.

завИдно
зАгнутый
закУпорить
занялА
зАняло
занятА
звонИт
знАчимость
Вернуться

17.

избалОван
изОгнутый
избалОванный
Иксы
импЕрский
инстИнкт
исключИт
Вернуться

18.

клАла
кОнусов
кормЯщий
корЫсть
красИвее
кремЕнь
кренИтся
Вернуться
Перейти к тесту

19.

1.В каком слове правильно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
1)форзАц
2)наврАла
3)ходатАйствовать
4)закУпорить
2. В каком слове правильно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
1)посадить ирИс 2)дозировАть 3)балОванный 4)звОнит
3. В каком слове правильно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
1)квАртал 2)катАлог 3)укрАинский 4)премировАть
4. В каком слове правильно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
1)нефтепрОвод 2)газопрОвод 3)электропрОвод
4)путепрОвод
Перейти к ответам

20. Спасибо за урок!

1-4
2-3
3-4
4-3

21. Литература

1.
Нарушевич А.Г. Материалы курса
«Методика подготовки к ЕГЭ по русскому
языку». – М.: Педагогический университет
«Первое сентября», 2007.
2.
http://edu.1september.ru/
3.
http://www.fipi.ru/