5.01M

Category:

pedagogy

Своя игра по естествознанию. 5 класс

Правила игры “Своя игра по естествознанию 5 класс”.
•В начале каждого раунда участник выбирает тему и
стоимость вопроса (количество баллов, которые
можно получить при правильном ответе на вопрос).
•Прослушивает вопрос.
•Время на обдумывание – 10 секунд.
•После звукового сигнала дайте устный ответ.
За неправильный ответ и за повтор, снимается
количество
баллов.
За
правильный
и
дополнительный ответ, присуждается количество
баллов.

3.

Загадки
1
(5 баллов)
2
(10 баллов)
3
(15 баллов)
4
(20 баллов)
5
(25 баллов)
Воздух
1
(5 баллов)
2
(10 баллов)
3
(15 баллов)
4
(20 баллов)
5
(25 баллов)
Науки о
природе
1
(5 баллов)
2
(10 баллов)
3
(15 баллов)
4
(20 баллов)
5
(25 баллов)
Вода
1
(5 баллов)
2
(10 баллов)
3
(15 баллов)
4
(20 баллов)
5
(25 баллов)
Рекорды
1
(5 баллов)
2
(10 баллов)
3
(15 баллов)
4
(20 баллов)
5
(25 баллов)
Почва
1
(5 баллов)
2
(10 баллов)
3
(15 баллов)
4
(20 баллов)
5
(25 баллов)
Самое,
самое…
1
(5 баллов)
2
(10 баллов)
3
(15 баллов)
4
(20 баллов)
5
(25 баллов)

4.

Из-за облачных высот,
Глядя на долину,
Вышел семицветный кот,
Мягко выгнул спину

5.

РАДУГА

6.

Было видно далеко,
Да кто-то пролил молоко.
До чего обидно –
Ничего не видно!

7.

Туман

8.

Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днём,
Ищем, ищем – не найдём.

9.

РОСА

10.

Летит огненная стрела,
Никто её не поймает:
Ни царь, ни царица,
Ни красная девица.

11.

МОЛНИЯ

12.

Кругом вода,
а с питьем беда.

13.

Море

14.

Что такое воздух?

15.

Смесь газов, необходимых
для существования жизни
на Земле

16.

Как называется смесь
пыли, дыма, тумана,
образующаяся в
атмосфере?

17.

Смог

18.

Что находится в
мыльном пузыре?

19.

Мыльный пузырь — тонкая
многослойная плёнка мыльной воды,
наполненная воздухом.

20.

Для измерения каких элементов
погоды используют
следующие приборы:
барометр, флюгер?

21.

Барометр – для измерения
атмосферного давления
Флюгер – для
определения направления
ветра

22.

Какой тип
облаков
изображен на
фотографии?
Какие осадки
выпадают из
таких облаков?

23.

Кучевые облака.
Выпадают
ливневые дожди с
грозами

24.

Без живого нельзя
представить себе нашу
планету. А как
называется наука о
живой природе?

25.

26.

Как называется наука
изучающая погоду?

27.

28.

Наука, изучающая
небесные (космические)
тела.

29.

Астрономия

30.

Наука о Земле?

31.

География

32.

В переводе с греческого
это слово обозначает
науку о растениях?

33.

34.

В каких состояниях
встречается вода в
природе? Приведите
примеры.

35.

Твердое – лед;
Жидкое – моря, реки, озера;
Газообразное – водяной пар в
атмосфере

36.

Какая вода быстрее
превратится в лед: горячая
или холодная?

37.

38.

В 1963 году один танзанский студент по имени Эрасто Б. Мпемба (Erasto B.
Mpemba) замораживая приготовленную смесь для мороженого, заметил, что
горячая смесь застывает в морозильной камере быстрее, чем холодная.
Когда юноша поделился своим открытием с учителем физики, тот лишь
посмеялся над ним.
К счастью, ученик оказался настойчивым и убедил учителя провести эксперимент,
который и подтвердил его открытие.
Теперь этот феномен горячей воды, замерзающей быстрее холодной, носит
название «эффект Мпемба».
Правда, за долго до него это уникальное свойство воды было отмечено
Аристотелем, Фрэнсисом Бэконом и Рене Декартом.
Ученые так до конца и не понимают природу этого явления, объясняя его либо
разницей в переохлаждении, испарении, образовании льда, конвекции, либо
воздействием разжиженных газов на горячую и холодную воду.

39.

Перед наступлением морозов
люди иногда забывают освободить
бочки от воды, оставшейся после
полива растений, и перевернуть их
верх дном. Что
происходит
с такими бочками
зимой, почему?

40.

Иначе зимой их может разорвать от
мороза. Замерзшая вода (лед)
увеличивается в объеме. Застывает
верхушка воды. Затем остальное, но
верхушка уже не даст подняться
замерзающей воде.

41.

Какой воды на Земле
больше: пресной или
соленой?

42.

Соленой

43.

Чем отличается туман от
водяного пара?

44.

Туман – облако у поверхности земли.
Белое облако, которое образуется по ночам
и рано утром в низинах и над водоемами;
белый дымок, который вырывается из
носика чайника, или белые видимые клубы
над сосудом, где закипает вода, - все это не
водяной пар, а туман
Пар – это газ прозрачный и невидимый.
Видеть пар невозможно как нельзя видеть
воздух.