Построение треугольника по трем элементам

1. Построение треугольника по трем элементам

2.

Цель урока:
рассмотреть задачи на построение
треугольника по трем
элементам;
совершенствовать навыки решения задач на
построение.

3.

Ответьте на вопросы
1. Укажите отрезок, который является перпендикуляром,
проведенным из точки А к прямой BD.
2. Объясните, какой отрезок называется наклонной,
проведенной из данной точки к данной прямой.
3.Укажите наклонные, проведенные из точки А к прямой BD.
4. Что называется расстоянием от точки до прямой?
5. Что называется расстоянием между двумя параллельными
прямыми?

4.

Найти расстояние от точки А до прямой а.
(В тетради выполнить чертеж и записать краткое решение)
Рис. 4.192. (для более подготовленных)
Дано: КА = 7 см.
Найти: расстояние от точки А до
прямой а.

5. Давай- те вспомним

Задача 1 : на данном луче от его начала отложить
отрезок, равный данному.
Решение.
Изобразим фигуры, данные в условии задачи: луч ОС и
отрезок АВ.
С
О
А
В
Затем циркулем построим окружность радиуса АВ с
центром О . Эта окружность пересечет луч ОС в
некоторой точке D.
С
D
Отрезок OD – искомый.
О

6.

Задача 2: отложить от данного луча угол, равный данному.
Решение.
Изобразим фигуры, данные в условии: угол с вершиной А
и луч ОМ.
О
М
А
Проведем окружность произвольного радиуса с центром в
вершине А данного угла. Эта окружность пересекает
стороны угла в точках В и С.
В
А
С

7.

Затем проведем окружность того же радиуса с центром в
начале данного луча ОМ. Она пересекает луч в точке D.
После этого построим окружность с центром D, радиус,
которой равен ВС. Окружности пересекаются в
E
двух точках. Одну обозначим
буквой Е. Получим угол МОЕ
D
О
М

8.

Построение треугольника по двум сторонам и углу между ними.
Дано: Отрезки Р1Q1 и Р2Q2 ,
hk
Построить
1.
2.
3.
4.
.
Построение.
Построим луч а.
Отложим отрезок АВ, равный P1Q1.
Построим угол, равный данному.
Отложим отрезок АС, равный P2Q2.
Δ АВС искомый.
P1
Q1
P2
Q2
С
h
k
А
Док-во: По построению AB=P1Q1, AC=P2Q2,
D
A= hk.
а
В

9.

При любых данных отрезках AB=P1Q1, AC=P2Q2 и
данном неразвернутом hk искомый треугольник
построить можно.
Так как прямую а и точку А на ней можно выбрать
произвольно, то существует бесконечно много
треугольников, удовлетворяющих условиям задачи. Все
эти треугольники равны друг другу (по первому
признаку равенства треугольников), поэтому принято
говорить, что данная задача имеет единственное
решение.

10.

Построение треугольника по стороне и двум прилежащим к ней углам.
Дано: Отрезок Р1Q1
h1k1 ,
h2k2
1.
2.
3.
4.
Построить Δ.
P1
Построение.
Построим луч а.
Отложим отрезок АВ, равный P1Q1.
Построим угол, равный данному h1k1.
Построим угол, равный h2k2 .
Δ АВС искомый.
h1
С
Q1
h2
k1
k2
А
Док-во: По построению AB=P1Q1,
N
D
В= h1k1,
а
В
А= h2k2.

11.

Построение треугольника по трем сторонам.
Построение.
Дано: Отрезки Р1Q1, Р2Q2, P3Q3.
1. Построим луч а.
Построить Δ.
2. Отложим отрезок АВ, равный P1Q1.
3. Построим дугу с центром в т. А и
радиусом Р2Q2.
4. Построим дугу с центром в т.В и
радиусом P3Q3.
Δ АВС искомый.
P1
Q1
С
P2
P3
Q2
Q3
А
а
В
Док-во: По построению AB=P1Q1, AC=P2Q2 CA= P3Q3 , т. е. стороны
Δ ABC равны данным отрезкам.

12.

Задача не всегда имеет решение.
Во всяком треугольнике сумма любых двух сторон
больше третьей стороны, поэтому если какой-нибудь
из данных отрезков больше или равен сумме двух
других, то нельзя построить треугольник, стороны
которого равнялись бы данным отрезкам.

13.

Рассмотрим схему, по которой обычно
решают задачи на построение с помощью
циркуля и линейки.
Она состоит из частей:
1. Отыскание способа решения задачи путём
установления связей между искомыми элементами и
данными задачи. Анализ дает возможность составить
план решения задачи на построение.
2. Выполнение построения по намеченному плану.
3. Доказательство того, что построенная фигура
удовлетворяет условиям задачи.
4. Исследование задачи, т.е. выяснение вопроса о том, при
любых ли данных задача имеет решение, и если имеет,
то сколько решений.