Птицы. Приспособления к полёту. 8 класс

1.

Птицы. Приспособления к полёту
Презентация 8 класс

2.

ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЁННОГО МАТЕРИАЛА
-Какие животные
относятся к
земноводным?
-Кто такие
пресмыкающиеся?
-Как можно отличить
земноводное от
рептилии?

3.

ПТИЦЫ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Наличие перьев, передние
конечности превращены в
крылья, большинство
способно к полёту
Яйцекладущие (амниоты)
4хкамерное сердце, полное
разделение артериального и
венозного протоков.
Теплокровность(гомойотермн
ость)
Высокий уровень развития
НС и органов чувств

4.

ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ
У птиц есть голова,
туловище, хвост и
две пары
конечностей.
Нижняя и верхняя
челюсти покрыты
особым роговым
веществом и
образуют клюв.
Передние конечности
видоизменены в
крылья.

5.

СТРОЕНИЕ ПЕРА

6.

СКЕЛЕТ ПТИЦЫ
Скелет прочный и лёгкий, некоторые
кости полые.
Позвоночник состоит из 5 отделов.
Убольшинства птиц грудина имеет
вырост – киль, служащий для
прикрепления грудных мышц.
Передняя конечность состоитиз пояса
свободной конечности. Плечевой пояс
состоит из лопатки, коракоида и
ключицы. Свободная передняя
конечность представлена плечом и
предплечьем, пряжками.
Задняя конечность стостоит из пояса и
свободной конечности. Тазовый состоит
из сросшихся подвздошной, седалищной
и лобковой костей. Свободная
конечность – большая и малая
берцовая кости, цевка и фоланги
пальцев

7.

ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
Органом захвата является клюв.
Его строение очень разнообразно и
отражает их экологическую
специализацию птицы.
Пищеварительная система
начинается ротовой полостью, в
которой отсутствуют зубы.
Слюнные железы хорошо развиты.
Ротовая полость переходит в глотку
и Далее в длинный пищевод,
который у многих птиц расширяется
и образует зоб, в котором временно
пребывает пища и происходит её
первичная хим. обработка. Ниже
расположен желудок, обычно
состоящий из двух отделов:
железистого и мускульного. От
желудка отходит тонкий кишечник,
который переходит в толстый.
Толстый кишечник открывается в
клоаку. Для птиц характерна
высокая скорость пищеварения.

8.

ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
В её состав входят
лёгкие (парные, без
полости внутри) и
воздухоносные пути
(ноздри, носовая
полость, гортань,
трахея, бронхи,
воздушные мешки)

9.

МЕХАНИЗМ ДВОЙНОГО ДЫХАНИЯ.
При вдохе грудина
отодвигается от позвоночника,
грудная клетка расширяется,
объём полости тела
увеличивается, воздушные
мешки расширяются и
засасывают воздух. При этом
воздух из трахеи поступает в
задние воздушные мешки и в
лёгкие, а из лёгких - в передние
воздушные мешки. При выдохе
грудина смещается к
позвоночнику, объём грудной
клетки и полости тела
уменьшается и под давлением
внутренних органов воздух из
задних мешков поступает в
лёгкие, а из передних мешков наружу. Более полному
насыщению крови кислородом
способствует движение крови в
лёгких навстречу току воздуха.

10.

КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА
включает два круга
кровообращения, 4хкамерное сердце (2 камеры и
2 желудочка) и сосуды. Сердце
разделено перегородкой на две
половины, в левой содержится
артериальная кровь, в правом венозная. У птиц относительно
тела сердце имеет значительно
большие размеры, лаже по
сравнению с млеками.
Артериальная кровь и венозная
кровь не смешивается. Кровь
содержит ве Форменные
элементы.

11.

ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ И ПОЛОВАЯ СИСТЕМЫ
Выделительная система
представлена парными
вторичными почками и
мочеточниками, открывающимися
в клоаку. Мочевого пузыря нет.
Продукты распада в основном
мочевая кислота.
Птицы - раздельнополые
организмы. Есть половой
диморфизм. У самцов парные
семенники, от которых отходят
парные семяпроводы,
открывающиеся в клоаку.
Копулятивных органов нет. У самок
есть только левый яичник и левый
яйцевод.В стенках яйцевода
имеются железы, секрет которых
образует вокруг яйца наружные
оболочки. Для птиц характерно
внутреннее оплодотворение,

12.

НЕРВНАЯ СИСТЕМА
Состоит из центральной и
периферической. Головной
мозг крупный, большие
полушария сильно развиты, их
поверхность гладкая, но кора
развита слабо, обонятельные
доли очень малы. Так же
хорошо развит средний мозг, с
крупными зрительными долями
и мозжечок. Промежуточный и
продолговатый мозг - как у
других позвоночных.

13.

ОРГАНЫ ЧУВСТВ
Органы зрения - глаза крупные,
с подвижными веками. Зрение
цветное, острое. Органы слуха наружное ухо, среднее ухо (1
слуховая косточка - стремечко),
внутреннее ухо (улитка и
полукружные каналы). Слух тоже
очень острый. Органы осязания есть рецепторы на языке и на
коже. Органы обоняния обонятельные клетки в ноздрях,
однако они развиты слабо

14.

СТРОЕНИЕ ЯЙЦА И РАЗВИТИЕ ПТИЦЫ
Желток содержит запасные питательные
вещества и воду. Белок так же содержит
питательные вещества и воду, также выполняет
функцию защиты и амортизации. Есть так же
скорлупа - надёжная защита для зародыша, она
используется зародышем для построения
скелета. От скорлупы идут уплотнённые тяжи из
белка, имеющие закрученную форму, и крепятся к
желтку. Они предохраняют желток от толчков и
поддерживают положение зародышевого диска
сверху.
Развитие птиц. Чтобы птенец вылупился из яйца
у него есть специальный вырост на клюве яйцевой зуб, который прокалывает скорлупу.
Птенцы бывают двух типов - Выводковые и
птенцовые (гнездовые). Выводковые - зрячие,
покрытый пухом, способный самостоятельно
склёвывать корм и ходить. Птенцовые
вылупляются слепые, голые и беспомощные,
нуждаются в заботе родителя.

15.

ПРОИСХОЖДЕНИЕ ПТИЦ
Археоптерикс. Обитало 150–147 млн лет
назад

16.

ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ПТИЦ К ПОЛЁТУ
Основные приспособления: Облегченный скелет и снижение его массы:
полые кости с воздушными мешками, часть костей срастаются воедино пряжка (сросшиеся кости кисти), цевка (сросшиеся кости стопы),
пигостиль (сросшиеся хвостовые позвонки).
Снижение общей массы тела, что важно для полета: нет зубов, нет
мочевого пузыря, непарный яичник у самок. Перьевой покров и крылья,
развитые, мощные грудные мышцы для полета, они крепятся к выросту
грудины - килю.

17.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
1. Напишите не менее 3
отличий в строении
скелета класса птиц от
представителей других
классов.
2. Напишите, для чего птице
нужен киль. Ответ
обоснуйте.
3. Чем принципиально
отличается скелет птицы
от скелета афмибии?

18.

Спасибо за внимание
<3