Звуки [м], [м] и буква Мм

1.

Доброе утро, ребята!

2.

Шла мартышка в гости к мышке.
Что несла она под мышкой?
Может, плюшевого мишку?
Букву М в нарядной книжке.

3.

4.

5.

Тема: Звуки [м], [м] и буква Мм
Цель: Познакомиться со звуком
[м], [м`] и буквой Мм

6.

1. Вспомнить о буквах,
обозначающих гласные
2.Провести звуковой анализ
3.Выделить звук из слова,
познакомиться с буквой
4.Прочитать слоги, слова

7.

1. Вспомнить о буквах,
обозначающих гласные
2.Провести звуковой анализ
3.Выделить звук из слова,
познакомиться с буквой
4.Прочитать слоги, слова

8.

9.

1. Вспомнить о буквах,
обозначающих гласные
2.Провести звуковой анализ
3.Выделить звук из слова,
познакомиться с буквой
4.Прочитать слоги, слова

10.

1. Вспомнить о буквах,
обозначающих гласные
2.Провести звуковой анализ
3.Выделить звук из слова,
познакомиться с буквой
4.Прочитать слоги, слова

11.

12.

13.

14.

15.

Я
О
,

16.

О
,
,

17.

Соедините слоги с буквами и слогами, чтобы
получилось слово. Нарисуйте рядом схему
слова.
МА
МЯ
МО
МИ
И
МО
У
МА

18.

Соедините слоги с буквами и слогами, чтобы
получилось слово. Нарисуйте рядом схему
слова.
МА
МЯ
МО
МИ
И
МО
У
МА

19.

20.

Миша.
Маша.

21.

1. Вспомнить о буквах,
обозначающих гласные
2.Провести звуковой анализ
3.Выделить звук из слова,
познакомиться с буквой
4.Прочитать слоги, слова