Similar presentations:
Эпос народов мира. Былины. «Вольга и Микула Селянинович»
1.
Эпос народов мира.Былины.
«Вольга и Микула Селянинович»
2.
Цель урока:1.
Расширить
представление
особенностях жанра былины.
об
2. Дать представление об отличии былины
от сказки.
3. Показать соотношение реальности и
вымысла былины.
3.
Былины – это произведения устнойпоэзии о русских богатырях и народных
героях
4.
БылиныСоциальнобытовые
Героические или
Богатырские
5.
Композиция былиныЗачин (здесь указываются время и место
действия, называются герои, о которых
идет речь в былине)
• Основная часть (дается описание героя
показывается его необычное поведение,
говорится об ответственном поручении,
которое ему дается)
• Заключение (подводится итог всему
сказанному, еще раз восхваляются подвиги
или деяния главного героя былины)
6.
Художественные особенности былин:гипербола (преувеличение)
приём троичности
повторы
постоянные эпитеты
использование речитативов
отсутствие рифмы
7.
8.
Карта Киевской Руси9.
Князь ВольгаКнязь Волга необыкновенного происхождения. Он сын
княжны и Змея Горыныча. От отца он унаследовал
чародейные способности, «похотелося ему много мудрости».
Эти возможности Вольга употребляет на добрые дела.
Но пахарь превосходит мощью и доблестью
даже такого человека.
10.
Микула СеляниновичЗемлепашец, работяга-крестьянин. Его пашня
неоглядна, тяжела его соха, но он легко ею
управляется, когда целая дружина не может её
даже сдвинуть с места.
11.
12.
13.
Домашнее задание1.Вопросы и задания рубрики «Проверь себя»
стр. 15, 4 рубрики «В лаборатории
народного творчества» стр. 17, рубрик
«Проект» и «Совершенствуем свою речь».
2.Подготовить выразительное чтение былины
«Вольга и Микула Селянинович».
3.Прочитать былины «Илья Муромец и
Соловей -разбойник» и «Садко»