musicSimilar presentations:
Пётр Ильич Чайковский «Детский альбом»
1.
Пётр Ильич Чайковский«Детский альбом»
Илларионова Ирина Юрьевна,
учитель музыки МАОУ СОШ №10
г.Реутов
2.
Цель:Закрепить биографию композитора Чайковского.
Познакомить учеников с фортепианным циклом пьес П.И.Чайковского
«Детский альбом».
Задачи:
- Изучить историю создания «Детского альбома»;
- Познакомить с музыкальными характеристиками пьес «Детского альбома»;
- Развивать умение воспринимать и анализировать классическую музыку;
- Расширять музыкальный кругозор учащихся;
3. Петр Ильич Чайковский (1840-1893) – великий русский композитор, дирижер. Родился 7 мая 1840 года в городе Воткинск в
многодетной семье.В доме Чайковского часто звучала музыка.
Его родители увлекались игрой на
фортепиано, органе.
4. Сочинение «Детского альбома» - это первое обращение композитора к детской теме, написанное в 1878 году. Альбом посвящён
С ОЧ И Н Е Н И Е « Д Е Т С КО ГО АЛ Ь Б О М А » - Э Т ОП Е Р В О Е О Б РА Щ Е Н И Е К О М П О З И Т О РА К
Д Е Т С КО Й Т Е М Е , Н АП И СА Н Н О Е В 1 8 7 8
Г ОД У.
АЛ Ь Б О М П О С ВЯ Щ Ё Н Л Ю Б И М О М У
П Л Е М Я Н Н И К У К О М П О З И Т О РА В О Л О Д Е
Д А В Ы Д О ВУ .
5. Цикл состоит из 24 пьес, которые связаны одной тематикой.
Утренняя молитва.Зимнее утро.
Игра в лошадки.
Мама.
Марш деревянных солдатиков.
Болезнь куклы.
Похороны куклы.
Вальс.
Новая кукла.
Мазурка.
Русская песня.
Мужик на гармонике играет.
Камаринская.
Полька.
Итальянская песенкa.
Старинная французская песенка.
Немецкая песенка.
Неаполитанская песенка.
Нянина сказка.
Баба-Яга.
Сладкая грёза.
Песня жаворонка.
Шарманщик поёт.
В церкви.
6. «Зимнее утро»
7. «Мама»
8. «Марш деревянных солдатиков»
9. «Вальс»
« ВА Л ЬС »10. «Русская песня»
11. «Камаринская»
12. «Мазурка»
13. «Полька»
14. «Итальянская песенка»
15. «Немецкая песенка»
16.
«Сладкая грёза»17. «Неаполитанская песенка»
18. Домашнее задание: Слушать и отгадывать пьесы из «Детского альбома» П.И. Чайковского.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:С Л У Ш А Т Ь И О Т ГА Д Ы В А Т Ь П Ь Е С Ы И З
« Д Е Т С КО ГО АЛ Ь Б О М А » П . И . Ч А Й КО ВС КО ГО .