1.93M
Category: culturologyculturology

Игровая текстильная кукла. Проект

1.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3 г.Чадана
Дзун-Хемчикский кожуун
Проект «Игровая текстильная кукла»
Учитель технологии
Кенден Ольга Оюн-ооловна

2.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1) Игровая текстильная кукла. История создания
2) Технологическая последовательность
выполнения
куклы
3)Выбор модели и экологический анализ проекта
4)Экономический расчет
5) Самооценка
6)Соблюдение правил техники безопасности
7)Заключение
8)Список используемой литературы

3.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
ИЗГОТОВИТЬ ТЕКСТИЛЬНУЮ КУКЛУ
Задачи :
- Познакомиться с историей возникновения куклы
- Выбрать модель
- Рассчитать себестоимость
- Дать оценку изделию

4.

АКТУАЛЬНОСТЬ
В век современных технологий утеряны многие народные традиции.
Утеряно и истинное назначение кукол. В последнее время люди
озадачились вопросом о возрождении традиций изготовления кукол,
ведь именно они воспитывали ребенка, развивали его.

5.

ИСТОРИЯ
СОЗДАНИЯ КУКЛЫ
Кукла –первая среди игрушек. Она известна с глубокой
древности, оставаясь вечно юной. Ее история прослеживается
со времен строительства египетских пирамид до наших дней.
Самые старинные матерчатые куклы дошли до нас во второй
половине 19 века. Куклы из ткани играли дети во всех странах
мира. Матерчатая кукла была любимой игрушкой и
маленькой принцессы и крестьянской девочки. Этих укол
мастерили своими руками с выдумкой и любовью. Вышитый
узор ,которым когда-то украшали наряд куклы тоже не был
случайным. Каждый его элемент хранил магические
значения. Слово «узор» обозначало «присмотр».

6.

ВЫБОР МАТЕРИАЛОВ И ИНСТРУМЕНТОВ

7.

ВСЕ ДЕТАЛИ ПЕРЕНОСИМ НА ТКАНЬ В НУЖНОМ КОЛИЧЕСТВЕ,
НЕ ЗАБЫВАЕМ О ПРИПУСКАХ НА ШВЫ, ЗАРАНЕЕ РАССЧИТЫВАЕМ
РАЗМЕР ДЕТАЛЕЙ

8.

ВЫРЕЗАЮТСЯ ВСЕ ДЕТАЛИ ОЧЕНЬ АККУРАТНО И ТАКЖЕ АККУРАТНО ПРОШИВАЮТСЯ,
ЧТОБЫ ВСЕ ЗАГИБЫ БЫЛИ РОВНЫМИ И КРАСИВО СМОТРЕЛИСЬ С НАРУЖНОЙ СТОРОНЫ

9.

НА ВСЕХ
ДЕТАЛЯХ ОСТАВЛЯЕТСЯ НЕБОЛЬШОЕ ОТВЕРСТИЕ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ИХ МОЖНО
БЫЛО ВЫВЕРНУТЬ,
ВЫВОРАЧИВАТЬ
МОЖНО С ПОМОЩЬЮ ЛЮБОГО ТОНКОГО И ДЛИННОГО
ПРЕДМЕТА
.

10.

ОСТАВШЕЕСЯ ОТВЕРСТИЕ ЗАШИВАЕМ ПОТАЙНЫМ СТЕЖКОМ

11.

12.

.
Выбор модели и экологический анализ проекта
Моя работа не требовала использования
большого количества ресурсов: сложных
инструментов, дорогостоящих материалов,
энергоёмкого оборудования. Для выполнения
своего проекта некоторые материалы я
использовала вторично, например разноцветные
кусочки ткани, шерстяные нитки, бусинки,
ленточки для украшения. Я считаю, что мой
проект экологически безвреден и никакого
ущерба окружающей среде не нанёс

13.

ВЫБОР МАТЕРИАЛОВ И ИНСТРУМЕНТОВ
Атласные ленты
Зажигалка или свеча
Ножницы
Линейка
Клей ( горячий клей, момент кристалл, секундный )
Иголка с нитками
Стразы,бусинки
пинцет или шипцы
Основы для крепления украшений: резинки,
заколки,ободки, броши

14.

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ
СМЕТА ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ТЕКСТИЛЬНОЙ КУКЛЫ
Материалы:
1. Ткань (трикотаж)
Телесная ткань 30 см х 180руб. = 54 руб.
Цветная 20 см х 360 руб. = 72 руб.
2. Синтепон
30 см х 65 руб. = 19,5 руб.
3. Лента декоративная\атласная
1м х 15 руб. = 15 руб.
4. Треска
1 шт. х 30 руб. = 30 руб.
Итого: 190 руб.

15.

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА
Правильная посадка
Обрабатываемые детали хорошо видны, свет падает с
левой стороны или прямо.
Ноги должны твердо опираться всей подошвой о пол.
Корпус нужно держать прямо
Руки должны быть согнуты в локтях
Расстояние от глаз до обрабатываемой детали должны
быть 25-35см
В процессе работы следует периодически менять
положение корпуса
После окончание работы тщательно убрать рабочее
место

16.

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ
И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
Технология не оказывает отрицательного воздействия
на окружающую среду и здоровью человека.
Использовала материалы экологически чистого сырья.
Этот вид рукоделия не требует специально
оборудованного рабочего места и больших затрат. Но
требует много терпения.

17.

САМООЦЕНКА
Выполненная мною работа понравилась мне и главное
она пригодилась моим ученикам. Они были очень рады
и поблагодарили меня за красивое украшение.

18.

ЛИТЕРАТУРЫ
В.Д.Симоненко. Технология .Обслуживающий труд 5-8
классы.
Интернет ресурсы
English     Русский Rules