Творческий проект. 5 класс

1. ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ 5 класс

ТВОРЧЕСКИЙ
ПРОЕКТ
5 КЛАСС
Автор: Мурнукова Светлана Анатольевна
Место работы, должность:
МАОУ лицей № 18 г.Калининграда, учитель технологии 1
категории

2. Цели урока:

ЦЕЛИ УРОКА:
• Познакомить учащихся с понятиями: «Творческий
проект. Этапы выполнения проекта. Подготовительный
этап»;
• Привить навыки четкого и правильного выражения
своих мыслей, уметь анализировать, выделять главное,
сравнивать; способствовать запоминанию основной
терминологии;
• Способствовать воспитанию бережного отношения к
оборудованию, эстетических качеств личности.

3. Что такое творческий проект?

ЧТО ТАКОЕ
ТВОРЧЕСКИЙ
ПРОЕКТ?

4.

Творчество — происходит от слова
«творить» и означает «искать,
изобретать и созидать нечто такое,
что не встречалось в прошлом опыте».
Творчество — это процесс создания
нового и прекрасного, которое
наполняет жизнь радостью, побуждает
потребность в знаниях, усиливает
работу мысли.

5.

Творческий проект —
самостоятельная итоговая
работа, в результате которой
создается полезный продукт,
обладающий новизной.
Например, овладение новыми
способами обработки или отделки
материала, разработка
оригинальной конструкции или
формы изделия и т. д.

6.

Целью любого
творческого проекта
является
преобразование
окружающей
человека
действительности.

7. Этапы и содержание проекта

ЭТАПЫ И СОДЕРЖАНИЕ
ПРОЕКТА
Этапы
Содержание
1 Подготовительный
Выбор и обоснование темы проекта.
Историческая и техническая справки
2 Конструкторский
Разработка конструкторской документации
(чертежи, модели, эскизы, схемы, рисунки
и т. д.)
3 Технологический
Разработка технологической документации
(технологическая карта или план
изготовления изделия)
4 Изготовление
Организация рабочего места.
Выполнение технологических операций
изделия
5 Заключительный
Экономическое обоснование. Рекламный
проспект изделия. Выводы по итогам
работы. Защита проекта

8.

Работу над проектом
можно вести
индивидуально или
коллективно (2-3
человека). При этом
конкретно определяется,
что делает каждый
учащийся. При
проектировании изделия
можно использовать
готовые детали и
механизмы.

9. Подготовительный этап проекта

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ЭТАП ПРОЕКТА

10.

На этом этапе необходимо выбрать
и обосновать тему будущего проекта.
https://drive.google.com/file/d/11_i15GD8A
e5UuU1EY9d9zK14JT6_2MWa/view?usp=s
hare_link

11. Требования, к выбору темы проекта:

ТРЕБОВАНИЯ, К ВЫБОРУ
ТЕМЫ ПРОЕКТА:
1.
суть предстоящей работы должна быть
понятной;
2.
работа должна быть интересной;
3.
вы должны быть способны самостоятельно
выполнить основные технологические операции
по ходу выполнения проекта;
4.
материально-техническая база должна
обеспечивать выполнение проекта.

12.

Историческая справка — небольшое
исследование по истории возникновения
объекта проектирования. В этой справке
указывают:
1. время и место возникновения объекта
проектирования (если есть);
2. историю его развития и применения
(краеведческий материал);
3. особенности технологии изготовления;
4. традиции изготовления и применения.

13.

Специальная
литература
Телефон
Художественная
литература
Кино,
телевидение
Источники
информации
Газеты,
журналы
Радио,
аудиозаписи,
cd
Интернет
Выставки,
музеи,
ярмарки

14.

В технической справке указывают:
1. инструменты и материалы, необходимые для
изготовления объекта проектирования;
2. форму, цвет, размеры и другие параметры
изделия;
3. традиции в отделке (в рисунках, композиции,
технологических приемах);
4. краткое описание технологических приемов
(условные обозначения, схемы, иллюстрации,
чертежи);
5. виды и способы отделки изделий.

15. Вопросы и задания

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.
2.
3.
4.
5.
Дайте определение творчества.
Что такое творческий проект?
Какова цель творческого проекта?
Перечислите основные этапы проектирования.
* Ученик выполнил проект — панно «Цыплёнок» из
трехслойной фанеры, при этом качество работы было
отличным. Картинка-сувенир вышла красивой и всем
понравилась. Форму и рисунок панно ученик взял из
школьного учебника. Отчет о проделанной работе
был также представлен своевременно. В процессе
работы школьник прилежно выполнял все задания,
соблюдал технику безопасности труда, правильно
применяя освоенные трудовые приемы, и следил за
порядком на рабочем месте. Как вы считаете,
является ли его работа творческой?

16. Вопросы и задания

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Что включает в себя подготовительный этап?
2. Что означает понятие «обоснование проекта»?
3. Расскажите о содержании исторической
справки.
4. Какие сведения необходимо указать в
технической справке?
5. Перечислите основные источники информации.
6. *Какие источники информации вы
использовали для выполнения своего проекта?

17. НОВЫЕ ПОНЯТИЯ

Творчество, творческий проект,
Этапы проектирования
Подготовительный этап,
Обоснование проекта,
Историческая справка,
Информация,
Источники информации,
Техническая справка.

18. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА – 1 Оформление титульного листа и опорной схемы

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА – 1
ОФОРМЛЕНИЕ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
И ОПОРНОЙ СХЕМЫ
1. Оформить титульный лист
2. Выполнить опорную схему проекта

19.

Муниципальное автономное образовательное учреждение
г.Калининграда
межшкольный учебный комбинат
Название проекта
Разработал:
ученик 5 «А» класса
МАОУ СОШ № 19
Иванов Илья
Руководитель проекта:
преподаватель МАОУ МУК
г.Калининграда
Мурнукова С.А.
г. Калининград
2014 г.

20. Опорная схема

ОПОРНАЯ СХЕМА
Техническая справка
Историческая
справка
Обоснование проекта
Банк предложений
Наименование
проекта
Выводы по
проделанной работе
Рекламный проспект
изделия
План изготовления
изделия
Экономическое
обоснование
Экологическое
обоснование

21. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА - 2 Обоснование темы проекта, составление исторической и технической справок

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА - 2
ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ ПРОЕКТА,
СОСТАВЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ И
ТЕХНИЧЕСКОЙ СПРАВОК
Задание
Выполните обоснование темы проекта, составьте
историческую и техническую справки на
выбранный вами объект проектирования, не
забывая пословицу «Не на пользу книги читать,
коли только вершки в них хватать».

22. Спасибо за внимание

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ

23. Ссылки на источники

ССЫЛКИ НА ИСТОЧНИКИ
• Технология. 5 класс : учеб, для общеобразоват.
организаций / [В. М. Казакевич и др.] ; под ред. В. М.
Казакевича. — М. : Просвещение, 2019. — 176 с. ил. ISBN 978-5-09-071667-3
• Изображения готовых изделия, изготовленных моими
учениками
• Видеофрагмент 11 серии мультфильма «Маша и
медведь» — выпущено: Россия, Студия "Анимаккорд",
режиссеры: Олег Кузовков, Олег Ужинов, Денис
Червяцов