Конструкция и декор предметов народного быта

1.

Произведения народного искусства жили вместе с человеком, помогали в быту,
труде, были участниками праздников.
Узорные росписи, нарядные вышивки не только радовали глаз, но и
воспринимались как пожелание блага, добра, счастья.

2.

Конструкция и декор
предметов народного
быта и труда

3.

Ковши

4.

Ковш-скопкарь – в нём подавали квас, медовуху.
На Севере ковшами часто придавали облик плывущей
птицы – утицы, ладьи, коней.

5.

Ковш-черпак
Название этого ковша говорит само за себя.
Что особенно привлекает в нём?

6.

Солонка
Соль в старину стоила очень дорого, потому и
отношение к украшению солоницы было особенным.

7.

Хлебница
Нарядная хлебница служила приданным для дочери, и смысл росписи
заключался в пожелании счастья, достатка и благополучия.

8.

Валёк
Старинный деревянный ручной инструмент для ускорения и
облегчения процессов стирки и полоскания белья.

9.

Рубель
С помощью этого предмета крестьянки разглаживали
льняные увлажнённые холсты, намотанные на скалку.

10.

Прялки
Прялку дарили на память жене, дочери, невесте. И потому её старались
украшать особенно нарядно. Прялку хранили всю жизнь и передавали как
великую ценность следующему поколению.

11.

Практическая работа: выполнить эскиз
декоративного украшения предмета
крестьянского быта (ковш)

12.

Поэтапное выполнение работы
1 Этап
Располагаем лист
горизонтально,
ковш должен быть
по середине листа
(рассчитайте
размер)
последовательность
рисования фигур на
примере.
1
4
2
3

13.

Соединяем голову и хвост с
туловищем.
1. Для начала соединяем
спинку, от верхней части
головы выводим линию и
«разрезаем» овал (на
примере обозначено
красной линией,
получается дуга),
2. Затем от головы (почти
под клювом) ведём вниз
дугу (чтобы был плавный
переход: шея-грудкатуловище),
3. Придаём хвостику форму
как показано на
изображении
2 Этап
1
3
2

14.

3 Этап
1. Не забываем, что
клювик (как и
хвостик) объемный.
2. На данном этапе
к туловищу (дну)
ковша, добавляем
объём, проводим
ещё дугу.
1
2

15.

4 Этап
Аккуратно
стираем ластиком
вспомогательные
линии (фигуры),
намечаем
карандашом
глазик.

16.

Выполняем работу в
цвете, обратите
внимание: на ковше есть
узор, в рисунке он важен,
можно нарисовать
похожий как на
примерном рисунке либо
придумать свой.
Пример выполнен
цветными карандашами
и фломастерами, для
своего ковша-утицы вы
можете выбрать другие
материалы (цветные
карандаши, фломастеры,
маркеры, краски).
5 Этап