Similar presentations:
Статистика. Наглядное представление статистической информации
1.
Каким тиражом следует выпустить учебник для 9класса?
Сколько кг рыбы и морепродуктов потребляет в
среднем за год один житель России?
Выгодно ли для концерта данного артиста
арендовать стадион?
На эти и многие другие вопросы отвечает ……?
2.
3. Статистика
Слово « статистика» происходит отлатинского слова «status», которое
означает « состояние, положение
вещей»
Статистика –наука, которая занимается
получением, обработкой и анализом
количественных данных о
разнообразных массовых явлениях,
происходящих в природе и обществе.
4. Статистика знает всё!
Известно, сколько, какой пищи съедает в год всреднем гражданин страны. Сколько в стране
охотников, балерин, артистов, рабочих и т. д.
Результаты статистических исследований
широко используются для практических и
научных выводов. Статистические
характеристики применяют для нахождения
средней урожайности
пшеницы с 1 га в данном
районе, среднего суточного
удоя молока от одной коровы
на ферме и т.п.
5.
Экономическая СоциальнаяДемографическая
Медицинская
Финансовая
Налоговая
Биологическая
Судебная
6. Демографическая статистика.
В демографиибольшую роль
играет
демографическая
статистика,
изучающая
численность
населения,
социальный,
профессиональный
состав,
передвижение
населения в
пределах страны.
7. Экономическая статистика.
разрабатывает методыпрогнозирования роста
или спада
производственной
продукции
изменение цен,
спроса и
предложения на
товары
8. Судебная статистика
собирает и изучаетсведения
о преступлениях
и иных
правонарушений,
осуществляет
учет мер по
борьбе с этими
нарушениями.
9. Социальная статистика
изучает явления ипроцессы,
характеризующие
культурный
уровень жизни
народа
10.
11.
12.
13. Наглядное представление статистической информации
Диаграмма -этоматематическая модель,
которая используется для
наглядного представления
какой-либо информации
14.
Виды диаграммСтолбчатая
Линейная
Другие виды
Организационная
Диаграмма
Цилиндрическая
Круговая
Графическая
Конусная
15. Столбчатая диаграмма
100Восток
Запад
Север
50
1 2 3 4
кв кв кв кв
кв
кв
3
100%
50%
0%
1
0
100
50
0
1 2 3 4
кв кв кв кв
Север
Запад
Восток
Восток
Запад
Север
16. Линейная диаграмма
4 кв3 кв
Север
Запад
Восток
2 кв
1 кв
0
20
40
60
80
100
17. Круговая диаграмма
20,420,4
27,4
90
1 кв
2 кв
3 кв
4 кв
20,4
20,4
1 кв
2 кв
3 кв
4 кв
27,4
90
18. Графическая диаграмма
10090
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Восток
Запад
Север
1 кв
2 кв
3 кв
4 кв
19. Организационные диаграммы
школадом
бассейн
улица
школа
семья
N
Z
G
R
20.
Среднееарифметическое
Мода
Размах
Медиана
21.
Средним арифметическим ряда чиселназывается частное от деления
суммы этих чисел на их количество.
Пример:
1, 3, 4, 5, 8, 9
1 3 4 5 8 9
30
X
5
6
6
22.
Размах – это разность наибольшего инаименьшего значений ряда данных.
A xmax xmin
Пример: Найдите размах
1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 4, 1, 5
Решение: xmax=5,
Ответ: 4
xmin=1,
А=5-1=4
23.
Модой обычно называется числоряда, которое встречается в
этом ряду наиболее часто.
Пример: Найдите моду ряда
1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 4, 1, 5
Ответ: 4
24.
4448
48
50
52
42
44
46
44
44
42
46
25.
Медианой – ряда, состоящего из1. нечётного количества чисел, называется
число данного ряда, которое окажется
посередине, если этот ряд упорядочить;
Пример: Найдите медиану ряда
1, 2, 3, 3, 4, 5, 6, 6, 7,8, 9
Ответ: 5
2. с чётным числом членов называется
среднее арифметическое двух чисел,
записанных посередине.
Пример: Найдите медиану ряда
1, 2, 3, 3, 4, 5, 6, 6, 7,8
Ответ: (4+5):2=4,5
26.
27.
№ п/пФ.И. ученика
Количество слов в минуту
(I четверть 5 класс)
1
Борискина Алена
114
2
Городюк Игорь
128
3
Ищук Александр
113
4
Клюкина Александра
66
5
Ливацкая Марина
103
6
Прокопенко Катя
106
7
Санджиев Олег
92
8
Сула Даниела
92
9
Сэротэтто Роза
115
10
Фучкина Диана
99
11
Худи Влад
93
12
Худи Кристина
105
13
Яковлев Никита
105
14
Яптик Альбина
93
15
Гасанов Шамиль
115
16
Жигалко Дмитрий
90
17
Сулейманов Рафаэль
106
18
Максимов Владимир
110
28.
I четверть 5 классТехника чтения
Число учащихся
Техника чтения
Число учащихся
66-74
1
70
1
74-82
0
78
0
82-90
1
86
1
90-98
4
94
4
98-106
6
102
6
106-114
3
110
3
144-122
2
118
2
122-130
1
126
1
29.
I четверть 5 класс:70; 86: 94; 94; 94; 94;
102; 102; 102; 102; 102; 102;
110; 110; 110; 118; 118; 126
Среднее арифметическое:
70 1 86 1 94 4 102 6 110 3 118 2 126 1 1680
93,33 93
18
18
30.
I четверть 5 класс:70; 86: 94; 94; 94; 94;
102; 102; 102; 102; 102; 102;
110; 110; 110; 118; 118; 126
Размах:
126 - 70 = 56
31.
I четверть 5 класс:70; 86: 94; 94; 94; 94;
102; 102; 102; 102; 102; 102;
110; 110; 110; 118; 118; 126
Количество
слов
70
86
94
102
110
118
126
Частота
1
1
4
6
3
2
1
Мода: 102, т.к. у данного значения
наибольшая частота появления
32.
I четверть 5 класс:70; 86: 94; 94; 94; 94;
102; 102; 102; 102; 102; 102;
110; 110; 110; 118; 118; 126
Медиана:
102 102
102
2
33. Наглядное представление информации
Количествослов
70
86
94
102
110
118
126
Частота
1
1
4
6
3
2
1
частота
7
6
5
4
частота
3
2
1
0
70
86
94
102
110
118
126