Similar presentations:
Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих
1. Девятнадцатое февраля Классная работа Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих
Цель урока:•учиться правильно писать имена
существительные с шипящей на конце
слова
2. Грамматический штурм(письменно)
1.Имя существительное, глагол, имяприлагательное – это ...
2.Приставка, суффикс, основа – это ...
3.Вопрос-ответ, говорит-молчит–это ...
4.Успех-удача, смелый-храбрый–это ...
5.Ловить ворон на уроке - это...
3. Алгоритм
1.Есть ли шипящий звук ?2.Это имя существительное?
В начальной форме?
3.Определяю род.
4.Женский род- пишу ь, мужской
род - не пишу ь.
4. Запомни и запиши Мягкий знак (ь) знак : показатель разделительный мягкости (соль,пень ) ( вьюга, крылья) указывает на род имени
Запомни и запишиМягкий знак (ь) знак :
показатель
мягкости (соль,пень )
разделительный
( вьюга, крылья)
указывает на род имени
существительного
( рожь- сущ. ж.р., печь- сущ. ж.р.)
5.
Запиши в тетрадьТак, запомним — род мужской
Гонит Мягкий Знак метлой.
Женский род — наоборот,
Мягкий Знак в друзья берёт.
6. Нужен ли мягкий знак? Из-за туч(?) появилось яркое солнце.
7. Задания (письменно)
1.Борщ(?), сторож(?), дич(?),глуш(?),мыш(?), нож(?).
2.У девочки был
замечательный карандашь.
Она могла нарисовать нежный
ландышь, золотую рож,
лунную ноч и солнечный лучь.
8. Проверь себя!
1.Борщ, сторож, дичь, глушь,мышь, нож.
2.Карандаш, ландыш, рожь,
ночь, луч.