Ақпан+ның он тоғыз+ы. Сынып жұмыс+ы. М. Әуезов «Көксерек»

1.

Ақпан+ның он тоғыз+ы
Сынып жұмыс+ы
М. Әуезов «Көксерек»

2.

Мына суретте не бейнеленген?
мысық
ит
бөлтірік
тазы
төбет

3.

Мәтінді түсініп оқыңдар
Құрмаштың күшігі
Құрмаш пен Көксерек бір-біріне
бауыр басып кетті. Құрмаш күшігі
десе ішкен асын жерге қоятын еді.
Оны үй күшігіне тән қызықтыратын
қылықтарға үйретіп алды. Үйге келе
сала Көксеректі іздейтін болды. Екеуі
ажырамас
дос
болып
кетті.
Көксеректің
қылықтары
оны
таңғалдарып,
күн
ұзақ
бірге
ойнайтын.

4.

1. «Құрмаш пен Көксерек» атты мәтін құрастыр.
Құрмаш пен Көксерек бір-біріне
________________________________ Құрмаш күшігі
десе ________________________________ Оны үй
күшігіне тән _____________________________
______________ үйретіп алды. Үйге келе сала
Көксеректі ______________________________ Екеуі
________________________________ болып кетті.
Көксеректің қылықтары оны таңғалдарып,
________________________________ Күн ұзақ бірге
________________________________
Қажетті сөздер: қылықтарға, қызықтыратын,
ойнайтын, бауыр басып кетті, ажырамас дос,
іздейтін болды, ішкен асын жерге қоятын еді.

5.

*“Иә/ жоқ”
1. Құрмаш пен Көксерек бір-біріне бауыр
басып кетті.
2. Құрмаш күшігі десе ішкен асын жерге
қоятын еді.
3.Үйге келе сала Көксеректі іздемейтін болды.
4. Олар күн ұзақ бірге ойнайтын.
5. Екеуі ажырамас дос болып кетті.

6.

*Мәтін мазмұнына қарай мағыналас сөздерді қойып толықтыр.
*Құрмаш қанша тәрбиелесе де (…………), Көксерек
(…………) ұрлық пен адал астың айырмасы не екенін ұға
алмады (………… ……...). Қалай да болса, үзіп-жұла жүріп,
Көксерек аш болмайтын (………………) Күніне екі мезгіл
(…………) тамақ ішу мұның шарты болып алды. Екі рет
қолдан ас құйылмаса, ол күні Көксерек өз бетімен барып
бірдемені жеп жататын.
Қажетті сөздер:
уақыт, бөлтірік, түсіне алмады, баптаса да,
тамақсыз.

7.

Тілдік бағдар! “Қасқыр” сөзін септе
* 1. Атау септік: не?
..........................
2. Ілік септік: ненің?
..........................
3. Барыс септік: неге?
..........................
4. Табыс септік: нені?
...........................
5. Жатыс септік: неде?
...........................
6. Шығыс септік: неден? ..........................
7. Көмектес септік: немен? ...........................

8.

№
Дескриптор
Балл
1 Суретте не бейнеленгенін айтады.
1
2 «Құрмаш пен Көксерек» атты мәтін
4
құрастырады.
3 Берілген сөйлемдерге иә / жоқ деп
1
жауап береді.
4 Мәтін мазмұнына қарай мағыналас
сөздерді қойып толықтырады.
3
5 «Қасқыр» сөзін септейді.
1
Барлығы
10