Similar presentations:
Синтаксис и пунктуация. Предложение
1.
Тема«Синтаксис и
Пунктуация»
2.
СИНТАКСИССинтаксис- это раздел
грамматики, который изучает
предложения и словосочетания
3.
ПРЕДЛОЖЕНИЕПредложение – это несколько слов
связанных по смыслу и грамматически .
4.
Предложение имеет грамматическуюоснову, которая состоит
из главных членов — подлежащего и
сказуемого или одного из них.
5.
Виды предложений по цели высказывания бываютповествовательные, вопросительные и
побудительные.
Повествовательные предложения
сообщают о каком – либо событии:
В саду расцвели яблони и груши.
Вопросительные предложения содержат
вопрос, требующий ответа:
Который час?
Побудительные предложения побуждают
собеседника к действию,
содержат просьбу, совет, запрет:
Не шумите, пожалуйста.
6.
Предложения могут различаться не только поцели высказывания,
но и по силе выраженных в них чувств, эмоций.
• Предложения, которые
произносятся с восклицательной интонацией, называются
восклицательными.
•В
конце восклицательных предложений ставится
восклицательный знак:
Какое прекрасное утро!
7.
Мы в ответе за тех, когоприручили !
8.
Тигры и львы – это большиекошки.
9.
Это золотая рыбка?10.
СЛОВОСОЧЕТАНИЕСловосочетание – это сочетание
слов, связанных друг с другом по
смыслу и грамматически.
11.
Словосочетание состоит из главногослова и зависимого.
Главное — это слово, от которого
ставится вопрос к зависимому:
Запомните!
Подлежащие и сказуемое словосочетание не образуют.
12.
Белые лебеди13.
Царь зверей14.
ПунктуацияПунктуация – это раздел
лингвистики, который изучает
постановку знаков препинания.
15.
. – точка? – вопросительный знак
! – восклицательный знак
… - многоточие
, - запятая
; - точка с запятой
- - тире
: - двоеточие
«» - кавычки
( ) – скобки
16.
Знаки препинания имеют несколькофункций:
отделительную,
смысловую,
выделительную,
разделительную.
17.
Отделительная: знаки препинанияотделяют одно предложение от
другого, благодаря чему лучше
воспринимается текст
18.
Смысловая: помогают выразитьнюансы смысла, например,
значения причины,
последовательности действий,
противопоставления, пояснения,
уточнения и др.
19.
Выделительная: выделяют слова,передающие компоненты смысла,
выражаемые в устной речи
интонацией, например,
обращения, междометия, вводные
слова и др.
20.
Разделительная: разделяютоднородные члены предложения в
простом предложении и части
сложного предложения. Один и
тот же знак может
употребляться в разных случаях и
при этом играть разную роль.
21.
Какая жара!(восклицательный знак играет
отделительную роль,
сигнализируя о законченности
предложения, и смысловую роль,
выражая восклицание - оценку)
22.
Маша! Слушай менявнимательно.
(восклицательный знак играет
выделительную роль, выделяя
обращение
23.
Учительница заболела,класс отпустили домой.
(запятая играет разделительную
роль: с помощью запятой
сложное предложение делится
на части и смысловую роль: с
помощью запятой передаётся
простая последовательность
действий)
24.
По-моему, учительницазаболела.
(запятая играет выделительную
роль, она выделяет вводное
слово)
25.
С Новым годом!26.
Утренняя пробежка нужна,чтобы быть здоровым.
27.
Пришла осень, ёжик делаетзапасы на зиму .
28.
Необходимопонимать важность знаков
препинания!
Это помогает расставлять
их осмысленно.