Similar presentations:
Лексико-грамматические разряды имен существительных
1.
Русский язык,5 класс.
2.
МЕРТВЕЦОдуш.
Кто?
Неодуш.
Что?
3.
ЕКАТЕРИНАОдуш.
Кто?
Неодуш.
Что?
4.
5.
Задачи:-научиться отличать одушевленные имена
существительные от неодушевленных;
собственные от нарицательных;
-назвать признаки имен существительных
одушевленных и неодушевленных;
собственных и нарицательных
6.
7.
8.
Разделить слова на две группы (одуш. (Кто?) / неодуш.( Что?).
Юноша, грибок, чудище, дитя, лицо,
фиалка, неряха, мох, капуста, ласточка пчела.
9.
Вывод:Одушевленность или неодушевленность – это
постоянный признак каждого имени существительного.
Одушевленные (мн.ч.)
В.п. = Р.п.
Неодушевленные (мн.ч.)
В.п. = И.п.
10.
физминутка11.
Лев / левРоза / роза
12.
Сущ.собств.
нариц.
Россия
Алтайский
Барнаул
страна
край
город
13.
Собственное – это «моё»Имя - Катя
Кличка - Бобик
Название – г.Барнаул, р.Обь
14.
Разделить слова на две группы (собств. / нариц.)Курица, Новгород, кружка,
растение, лиса, река, школьник, Вася.