Не возможно не поверить в чудеса

1.

Автор : Новожилова
Алина, 7 А класс,
14 лет
Руководитель:
Учитель русского
языка и литературы
МОУ СОШ №3,
Есауленко Наталья
Рашидовна

2.

Немного о себе:
• Меня зовут Новожилова Алина, мне 14 лет, и я учусь в 7 классе МОУ
СОШ №3. Моё любимое хобби – это вышивание, а моя мечта- стать
воспитателем в детском садике. Мне очень нравится заниматься с
маленькими детьми! Кроме того, я люблю читать и сегодня поделюсь
с вами впечатлением о книге, которую прочитала совсем недавно- это
«Артур и запретный город», автор Люк Бессон, которую взяла в нашей
школьной библиотеке.

3.

Цель проекта:
• Познакомить с интересной и увлекательной
книгой Люка Бессона «Артур и запретный
плод»

4.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
1.
2.
3.
4.
5.
Рассказать об актуальности данной книги
Познакомить с автором произведения
Узнать об истории создания произведения
Кратко рассказать то, о чём эта книга
Проанализировать, какие темы и проблемы
раскрыты в книге
6. Немного рассказать о каждом главном герое
7. И, конечно же, представить книгу другим ребятам,
чтобы они тоже могли с ней познакомиться

5.

Актуальность произведения
• Думаю, что каждый из нас маленьким мечтал
и фантазировал и хотел путешествовать по
волшебным странам. И сейчас ребята моего
возраста не изменились, им очень хочется
побывать в неизведанных мирах. Именно
книга Люка Бессона способна в этом помочь.

6.

Давайте познакомимся с автором
этого замечательного произведения:
Когда я читала это произведения,
то думала, какой он, автор. Когда я
увидела на фотографии его
задумчивые глаза с серьезным
взглядом, то поняла, что он
именно такой, каким я его себе
представляла.
Итак, знакомьтесь, Люк Бессон, француз, живет в Париже.
Удивительно, что он не только пишет книги, но и сочиняет
сценарии, а потом снимает по ним очень кассовые
кинофильмы. Для меня – это пример действительно
талантливого человека.

7.

История создания этого
произведения.
У каждого произведения есть своя предыстория и свои прототипы
героев. Автор указывает на то, что еще с детства фантазировал о
некой стране, где обитают оооочень маленькие минипуты (так он
их называл), когда был совсем малышом. Будучи взрослым, Люк
свои фантазии воплотил в произведении.
Интересный факт!
Сначала был написан сценарий для фильма, но он оказался
настолько популярным, что потом была создана на его основе
книга.

8.

История создания книги.
Прототипы.
Как признавался автор, образ Артура списан с него самого в детстве.
Именно таким был сам автор, живой, озорной, активный мальчишка в
поисках приключений.
Интересные факты!
1)Роман, который написал Люк Бессон стал настолько популярен, что
приключения Артура вместо запланированных двух поместилось в
четырех книгах!
2) Люк Бессон приезжал в Россию лично, чтобы представить нам,
читателям, свои книги , которые в 2004 году были переведены на русский
язык.

9.

О чём эта книга?
1) О борьбе добра и зла в двух образах: ужасного Урдалака,
который повелевает страхами и болезнями, а также доброго,
бесстрашного Артура, который всё готов сделать, чтобы спасти
дедушку из темниц Некрополиса, из стен которой никто ещё не
выбирался живым.
2) О принцессе Селении, могучей и смелой, той, что, не боясь,
обнажает свой меч в борьбе с Урдалаком. Она знает, что многие
минипуты (совсем крошечный народ) были погублены их
злейшим врагом, но, тем не менее, в союзе с Артуром готова
дать бой.

10.

Познакомлю Вас с главными
героями.
Артур. Сильный, умный мальчишка,
который не пасует перед проблемами, всегда
готов дать бой во имя справедливости.
Селения. Несмотря на юность, храбрая и
отважная. Отлично владеет шпагой, никогда
не отступает от намеченного, знает, чего
хочет и готова за это бороться. Будущая
королева.
Урдалак. Неуязвимый для обычного
оружия, по сути живой мертвец, который
сеет хаос в мире, мечтает расширять свои
владения путем крови и смертей подданных.
Естественно, когда я читала книгу, то
моя симпатия была на стороне Артура и
Селении, которые делали всё возможное,
чтобы помешать Урдалаку совершать
свои чёрные деяния.

11.

Какие трудности повстречались
на пути моих отважных героев?
1) Приручение гигантского паука «… огромный, шевелящий
своими мерзкими мохнатыми лапами». Здесь любой бы
испугался, но только не мои любимые герои Атрур и Сеселия
2) Вырвались из темницы ужасного У, как его называют
минипуты, откуда живым не выбирался еще никто. А также
спасли дедушку главного героя, который был навечно остаться
там.
3) Посетили страшную столицу великого Урдалака – Некрополис,
с целью помочь минипутам
4) Спасли от страшного потопа всё живое: «Шум воды постепенно
стихает, исчезает, словно дурное воспоминание»
Сила моих героев в их единстве и целеустремленности, я
думаю, что нам есть, чему у них поучиться.

12.

Какие темы раскрыты в
книге?
1) Преданность и семейственность.
Я думаю, что это очень показательно раскрыто на примере любви и
взаимовыручке, которая царит в семье Артура. Он любит дедушку, тот
в свою очередь любит и внука, и бабушку.
2) Дружба и товарищество
Барахлюш, маленький принц, дружит с Артуром и готов в любой
момент прийти на помощь
3) Зло, которое обязательно настигает возмездие
Урдалак вновь побежден, несмотря на его безусловное
могущество, против добра, смелости даже он бессилен.
4) Любовь
Сначала Селения дружили с Артуром, а потом поняла,
что её сердце принадлежит этому смелому мальчику

13.

Я представила книгу ребятам младшим классов, так как
думаю, что она будет им интересна. Меня слушали с
вниманием на уроках библиотечного дела, именно там мне
предложили о ней рассказать. А потом я узнала, что
нашлись ребята, которые с интересом её прочитали. Теперь
она в библиотеке долго не лежит, её читают многие с
интересом.

14.

Кроме того, я попробовала её героев
изобразить, строго не судите, рисовала от всей
души!!!

15.

Спасибо за
внимание!