programmingSimilar presentations:
Линейные программы. Ветвления
1. Программирование (Python)
1Программирование
(Python)
§ 17. Введение
§ 18. Линейные программы
§ 19. Ветвления
§ 20. Программирование
циклических алгоритмов
§ 21. Массивы
§ 22. Алгоритмы обработки
массивов
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
2. Программирование (Python)
2Программирование
(Python)
§ 17. Введение
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
3. Что такое программирование?
Программирование (Python), 8 класс3
Что такое программирование?
Программирование — это создание программ для
компьютеров. Этим занимаются программисты.
Чем занимаются программисты:
анализ задачи (выделение
исходных данных, связей
между ними, этапов решения
задачи)
системные аналитики
разработка алгоритмов
алгоритмисты
написание и отладка программ
кодировщики
тестирование программ
тестировщики
написание документации
технические писатели
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
4. Направления в программировании
Программирование (Python), 8 класс4
Направления в программировании
системный программист
операционные системы,
утилиты, драйверы
прикладной программист
прикладные программы, в
т.ч. для мобильных
устройств
веб-программист
веб-сайты
программист баз данных
системы управления
базами данных
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
5. Простейшая программа
Программирование (Python), 8 класс5
Простейшая программа
# Это пустая программа
? Что делает эта программа?
комментарии после #
не обрабатываются
кодировка utf-8
по умолчанию)
# coding: utf-8
# Это пустая программа
"""
Это тоже комментарий
"""
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
6. Вывод на экран
Программирование (Python), 8 класс6
Вывод на экран
оператор
вывода
Оператор — это команда
языка программирования.
print( "Привет!" )
print( "Привет", Вася! )
? Что плохо?
print( "Привет, Вася!" )
вся строка в
кавычках
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
7. Переход на новую строку
Программирование (Python), 8 класс7
Переход на новую строку
print( "Привет, Вася!" )
print( "Привет, Петя!" )
Результат:
Привет, Вася!
Привет, Петя!
переход на новую
строку автоматически
Нужно в одной строке:
Привет, Вася!Привет, Петя!
Решение:
print( "Привет, Вася!", end="" )
print( "Привет, Петя!" )
после вывода данных
ничего не выводить
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
8. Системы программирования
Программирование (Python), 8 класс8
Системы программирования
Системы программирования — это средства для
создания новых программ.
Транслятор — это программа, которая переводит
тексты программ, написанных программистом, в
машинные коды (команды процессора).
• компилятор — переводит всю программу в
машинные коды, строит исполняемый файл (.exe)
program Hello;
begin
write('Привет!')
end.
1010010100
privet.exe
• интерпретатор — сам выполняет программу по
частям (по одному оператору).
! Python – интерпретатор!
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
9. Системы программирования
Программирование (Python), 8 класс9
Системы программирования
Отладчик — это программа для поиска ошибок в других
программах.
• пошаговый режим — выполнение программы по
шагам (по одному оператору)
• просмотр значений переменных во время
выполнения программы
• точки останова – операторы в программе, перед
выполнением которых нужно остановиться.
Среда программирования (IDE):
• редактор текста программ
• транслятор
• отладчик
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
10. Задачи
Программирование (Python), 8 класс10
Задачи
«B»: Вывести на экран текст «лесенкой»
Вася
пошел
гулять
«C»: Вывести на экран рисунок из букв
Ж
ЖЖЖ
ЖЖЖЖЖ
ЖЖЖЖЖЖЖ
HH HH
ZZZZZ
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
11. Программирование (Python)
11Программирование
(Python)
§ 18. Линейные программы
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
12. Пример задачи
Программирование (Python), 8 класс12
Пример задачи
Задача. Ввести два числа и вычислить их сумму.
# ввести два числа
# вычислить их сумму
# вывести сумму на экран
? Выполнится?
Псевдокод – алгоритм на
русском языке с элементами
языка программирования.
! Компьютер не может исполнить псевдокод!
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
13. Зачем нужны переменные?
Программирование (Python), 8 класс13
Зачем нужны переменные?
# ввести два числа
Где запомнить?
# вычислить их сумму
# вывести сумму на экран
Переменная — это величина, которая имеет имя, тип и
значение. Значение переменной может изменяться во
время выполнения программы.
a
b
c
ячейки памяти
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
14. Имена переменных
Программирование (Python), 8 класс14
Имена переменных
Идентификатор — это имя программы или переменной.
a
b
c
заглавные и строчные
буквы различаются
МОЖНО использовать
• латинские буквы (A-Z, a-z)
• цифры
!
Имя не может начинаться с цифры!
• знак подчеркивания _
НЕЛЬЗЯ использовать скобки, знаки ", &, |, *, +, =, !, ? и др.
Какие имена правильные?
AXby R&B 4Wheel Вася “PesBarbos”
TU154 [QuQu] _ABBA A+B
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
15. Работа с переменными
Программирование (Python), 8 класс15
Работа с переменными
Присваивание (запись значения)
a = 5
a = 5
a = 18
оператор
присваивания
a ←5
? Что будет храниться в a?
Вывод на экран
print(a) ? В чём разница?
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
с = 14
print(c)
с = 14
print("с")
14
c
http://kpolyakov.spb.ru
16. Работа с переменными
Программирование (Python), 8 класс16
Работа с переменными
Изменение значения
i = i + 1
a = 4
b = 7
a = a + 1
b = b + 1
a = a + b
b = b + a
a = a + 2
b = b + a
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
увеличить на 1
a
4
b
i ← i + 1
Python:
a, b = 4, 7
7
5
8
13
21
15
36
a += 1
b += 1
a += b
b += a
a += 2
b += a
http://kpolyakov.spb.ru
17. Ввод с клавиатуры
Программирование (Python), 8 класс17
Ввод с клавиатуры
Цель – изменить исходные данные, не меняя программу.
5
a = input()
! 1. Программа ждет, пока пользователь введет
значение и нажмет Enter.
2. Введенное значение записывается в
переменную a.
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
18. Ввод с клавиатуры
Программирование (Python), 8 класс18
Ввод с клавиатуры
a = input()
b = input()
ввести строку с клавиатуры
и связать с переменной a
Протокол:
21
33
2133
с = a + b
print ( c )
? Почему?
! Результат функции input – строка символов!
преобразовать в
целое число
a = int( input() )
b = int( input() )
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
19. Ввод с подсказкой
Программирование (Python), 8 класс19
Ввод с подсказкой
Введите число: 26
a = input( "Введите число: " )
?
подсказка
Что не так?
a = int( input("Введите число: ") )
? Что будет?
преобразовать
в целое число
Введите число: Qu-Qu
ValueError: invalid literal for int() with base 10: 'Qu-Qu'
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
20. Ввод вещественных чисел
Программирование (Python), 8 класс20
Ввод вещественных чисел
print( "Введите число:" )
x = float (input())
или так:
x = float (input("Введите число:"))
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
21. Программа сложения чисел
Программирование (Python), 8 класс21
Программа сложения чисел
? Что плохо?
a = int ( input() )
b = int ( input() )
c=a+b
print ( c )
ожидание:
реальность:
Введите два числа:
5
7
5+7=12
5
7
12
? Как улучшить диалог?
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
22. Вывод данных с текстом
Программирование (Python), 8 класс22
Вывод данных с текстом
значение a
значение b
значение с
5+7=12
текст
print(a, "+", b, "=", c)
ожидание:
реальность:
5+7=12
5 + 7 = 12
это пробелы не заказывали!
print(a, "+", b, "=", c, sep="" )
separator
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
пустой
http://kpolyakov.spb.ru
23. Вывод данных с текстом (f-строки)
Программирование (Python), 8 класс23
Вывод данных с текстом (f-строки)
значение a
значение b
значение с
5+7=12
текст
имена переменных в
фигурных скобках
print( f "{a}+{b}={c}" )
форматная
строка
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
24. Программа сложения чисел
Программирование (Python), 8 класс24
Программа сложения чисел
print ( "Введите два числа: " )
a = int ( input() )
b = int ( input() )
c=a+b
print ( f"{a}+{b}={c}" )
? Как переделать для 3-х чисел?
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
25. Ввод двух чисел в одной строке
Программирование (Python), 8 класс25
Ввод двух чисел в одной строке
a, b = map ( int, input().split() )
21 33 input()
ввести строку с клавиатуры
21 33 input().split()
целые
применить
разделить строку на
части по пробелам
21 33 map ( int, input().split() )
эту
операцию
к каждой части
a, b = map ( int, input().split() )
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
26. Задачи
Программирование (Python), 8 класс26
Задачи
«A»: Ввести три числа, найти их сумму.
Пример:
Введите три числа:
4
5
7
4+5+7=16
«B»: Ввести три числа, найти их сумму и
произведение.
Пример:
Введите три числа:
4
5
7
4+5+7=16
4*5*7=140
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
27. Задачи
Программирование (Python), 8 класс27
Задачи
«C»: Ввести три числа, найти их сумму, произведение
и среднее арифметическое.
Пример:
Введите три числа:
4
5
7
4+5+7=16
4*5*7=140
(4+5+7)/3=5.333333
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
28. Арифметические выражения
Программирование (Python), 8 класс28
Арифметические выражения
c b 1
a
d
2
Линейная запись (в одну строку):
a = (c + b - 1) / 2 * d
Операции: + –
* – умножение
/ – деление
** – возведение в степень (x2 x**2)
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
29. Порядок выполнения операций
Программирование (Python), 8 класс29
Порядок выполнения операций
3
1
2
4
5
6
a = (c + b**5*3 - 1) / 2 * d
Приоритет (старшинство):
1) скобки
2) возведение в степень **
3) умножение и деление
4) сложение и вычитание
a = (c + b**5*3 - 1) \
/2*d
a = (c + b**5*3
- 1) / 2 * d
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
c b5 3 1
a
d
2
перенос на
следующую строку
перенос внутри
скобок разрешён
http://kpolyakov.spb.ru
30. Деление
Программирование (Python), 8 класс30
Деление
Классическое деление:
a = 9; b = 6
x = 3 / 4
# = 0.75
x = a / b
# = 1.5
x = -3 / 4 # = -0.75
x = -a / b # = -1.5
Целочисленное деление (округление «вниз»!):
a = 9; b = 6
x = 3 // 4
# = 0
x = a // b
# = 1
x = -3 // 4 # = -1
x = -a // b # = -2
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
31. Частное и остаток
Программирование (Python), 8 класс31
Частное и остаток
// – деление нацело (остаток отбрасывается)
% – остаток от деления
175 сек = 2 мин 55 сек ? Как получить 2 и 55?
t = 175
m = t // 60 # 2
s = t % 60 # 55
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
32. Частное и остаток
Программирование (Python), 8 класс32
Частное и остаток
? Что получится?
n = 123
d = n // 10 # 12
k = n % 10 # 3
При делении на 10 нацело отбрасывается последняя
цифра числа.
Остаток от деления на 10 – это последняя цифра числа.
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
33. Операторы // и %
Программирование (Python), 8 класс33
Операторы // и %
a = 1234
d = a % 10; print( d )
a = a // 10 # 123
d = a % 10; print( d )
a = a // 10 # 12
d = a % 10; print( d )
a = a // 10 # 1
d = a % 10; print( d )
a = a // 10 # 0
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
4
3
2
1
http://kpolyakov.spb.ru
34. Сокращенная запись операций
Программирование (Python), 8 класс34
Сокращенная запись операций
a += b # a = a + b
a -= b # a = a - b
a *= b # a = a * b
a /= b # a = a / b
a //= b # a = a // b
a %= b # a = a % b
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
a += 1
увеличение на 1
http://kpolyakov.spb.ru
35. Форматный вывод
Программирование (Python), 8 класс35
Форматный вывод
a, b = 1, 2
print( f"{a}+{b}={a+b}" )
1+2=3
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
36. Форматный вывод
Программирование (Python), 8 класс36
Форматный вывод
a = 1; b = 2; c = 3
print( a, b, c )
1 2 3
форматная строка
123
print( f"{a}{b}{c}" )
print( f"{a}{b:3}{c:5}" )
количество знаков
на вывод числа
? Сколько знаков для вывода a?
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
1
2
3
3
5
http://kpolyakov.spb.ru
37. Задачи
Программирование (Python), 8 класс37
Задачи
«A»: Ввести число, обозначающее количество секунд.
Вывести то же самое время в минутах и секундах.
Пример:
Введите число секунд: 175
2 мин. 55 с.
«B»: Ввести число, обозначающее количество секунд.
Вывести то же самое время в часах, минутах и
секундах.
Пример:
Введите число секунд: 8325
2 ч. 18 мин. 45 с
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
38. Задачи
Программирование (Python), 8 класс38
Задачи
«С»: Занятия в школе начинаются в 8-30. Урок длится 45
минут, перерывы между уроками – 10 минут. Ввести
номер урока и вывести время его окончания.
Пример:
Введите номер урока: 6
13-50
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
39. Задачи (Повторение)
Программирование (Python), 8 класс39
Задачи (Повторение)
«A»: Ввести трёхзначное целое число и вывести в
столбик все его цифры, начиная с последней.
Пример:
Введите число: 175
5
7
1
«B»: Ввести трёхзначное целое число и вывести его
цифры, начиная с первой.
Пример:
Введите число: 175
1
7
5
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
40. Задачи
Программирование (Python), 8 класс40
Задачи
«С»: Ввести четырёхзначное целое число и найти сумму
его цифр.
Пример:
Введите целое число: 1234
Сумма цифр 10
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
41. Вещественные числа (сложение)
Программирование (Python), 8 класс41
Вещественные числа (сложение)
print ( "Введите два числа: " )
a = float ( input() )
b = float ( input() )
c=a+b
print ( f"{a}+{b}={c}" )
Введите два числа:
1.25
2.3
1.25+2.3=3.55
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
42. Форматный вывод
Программирование (Python), 8 класс42
Форматный вывод
x=12.345678
print( f"x={x}" )
всего на
число
x=12.345678
в дробной
части
print( f"x={x:10.3f}" )
x=
12.346
3
10
print( f"x={x:8.2f}" )
x=
12.34
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
43. Форматный вывод
Программирование (Python), 8 класс43
Форматный вывод
print( f"x={x:2.2f}" )
x=12.34
print( f"x={x:.2f}" )
x=12.34
минимально
возможное
print( f"x={x:0.1f}" )
x=12.3
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
44. Научный формат чисел
Программирование (Python), 8 класс44
Научный формат чисел
x=123456789
print( f"x={x:e}" )
x=1.234568e+008
1,234568 108
x=0.0000123456789
print( f"x={x:e}" )
x=1.234568e-005
1,234568 10–5
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
45. Операции с вещественными числами
Программирование (Python), 8 класс45
Операции с вещественными числами
int – целая часть числа
x=1.6
print( int(x) )
1
round – ближайшее целое число
x=-1.2
-1
print( round(x) )
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
46. Математические функции
Программирование (Python), 8 класс46
Математические функции
загрузить
модуль math
= подключить математические
функции
import math
# квадратный корень
print( math.sqrt(25) )
r = 50 # радиус окружности
print( 2*math.pi*r )
Что считаем?
?
print( math.pi*r**2 )
число
округление
вверх
print( math.ceil(2.123) ) # 3
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
47. Операции с вещественными числами
Программирование (Python), 8 класс47
Операции с вещественными числами
1/3 = 0,33333…
бесконечно много знаков
! Большинство вещественных чисел хранятся в
памяти компьютера с ошибкой!
x = 1/2
y = 1/3
z = 5/6 # 5/6=1/2+1/3
print(x+y-z)
-1.110223e-016
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
48. Задачи
Программирование (Python), 8 класс48
Задачи
«A»: Ввести число, обозначающее размер одной
фотографии в Мбайтах. Определить, сколько
фотографий поместится на флэш-карту объёмом
2 Гбайта.
Пример:
Размер фотографии в Мбайтах: 6.3
Поместится фотографий: 325.
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
49. Задачи
Программирование (Python), 8 класс49
Задачи
«B»: Оцифровка звука выполняется в режиме стерео с
частотой дискретизации 44,1 кГц и глубиной
кодирования 24 бита. Ввести время записи в
минутах и определить, сколько Мбайт нужно
выделить для хранения полученного файла
(округлить результат в большую сторону).
Пример:
Введите время записи в минутах: 10
Размер файла 152 Мбайт
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
50. Задачи
Программирование (Python), 8 класс50
Задачи
«С»: Разведчики-математики для того, чтобы опознать
своих, используют числовые пароли. Услышав
число-пароль, разведчик должен возвести его в
квадрат и сказать в ответ первую цифры дробной
части полученного числа. Напишите программу,
которая по полученному паролю (вещественному
числу) вычисляет число-ответ.
Пример:
Введите пароль: 1.92
Ответ: 6
потому что 1,922 = 3,6864…, первая цифра
дробной части – 6
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
51. Случайные и псевдослучайные числа
Программирование (Python), 8 класс51
Случайные и псевдослучайные числа
Случайные явления
• встретил слона – не встретил слона
• жеребьёвка на соревнованиях
• лотерея
• случайная скорость (направление выстрела ) в игре
• …
Случайные числа — это последовательность чисел, в
которой невозможно предсказать следующее число,
даже зная все предыдущие.
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
52. Случайные и псевдослучайные числа
Программирование (Python), 8 класс52
Случайные и псевдослучайные числа
! Компьютер неслучаен!
Псевдослучайные числа — похожи на случайные, но
строятся по формуле.
следующее
предыдущее
Xn+1= (a*Xn+b) % c # от 0 до c-1
Xn+1= (Xn+3) % 10
#
от 0 до 9
X = 0 3 6 9 2 5 8
зерно
8 1 4 7 0
зацикливание
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
53. Датчик случайных чисел
Программирование (Python), 8 класс53
Датчик случайных чисел
Целые числа на отрезке:
подключить функцию randint
из модуля random
from random import randint
K = randint(1, 6) # отрезок [1,6]
L = randint(1, 6) # это уже другое число!
англ. integer – целый
random – случайный
! Не нужно имя модуля!
K = random.randint(1, 6)
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
54. Датчик случайных чисел
Программирование (Python), 8 класс54
Датчик случайных чисел
Вещественные числа:
from random import random, uniform
x = random()
# полуинтервал [0,1)
y = 7*random()
# полуинтервал [0,7)
z = 7*random()+5 # полуинтервал [5,12)
Вещественные числа на отрезке [a, b]:
from random import uniform
x = uniform(1.5, 2.8)
# [1,5; 2,8]
y = uniform(5.25, 12.75) # [5,25; 12,75]
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
55. Программирование (Python)
55Программирование
(Python)
§ 19. Ветвления
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
56. Выбор наибольшего из двух чисел
Программирование (Python), 8 класс56
Выбор наибольшего из двух чисел
Задача: изменить порядок действий в зависимости от
выполнения некоторого условия.
полная
форма
да
нет
ветвления
a > b?
M=a
M=b
вывод M
отступы
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
? Если a = b?
if a > b:
M = a
else:
M = b
http://kpolyakov.spb.ru
57. Вариант 1. Программа
Программирование (Python), 8 класс57
Вариант 1. Программа
print("Введите два целых числа")
a = int(input())
b = int(input())
if a > b:
полная форма
условного
M = a
оператора
else:
M = b
print("Наибольшее число", M)
Решение в стиле Python:
M = max(a, b)
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
M = a if a > b else b
http://kpolyakov.spb.ru
58. Выбор наибольшего из двух чисел-2
Программирование (Python), 8 класс58
Выбор наибольшего из двух чисел-2
начало
ввод a,b
M =a
да
b > a?
нет
неполная
форма
ветвления
M =b
вывод M
конец
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
59. Вариант 2. Программа
Программирование (Python), 8 класс59
Вариант 2. Программа
print("Введите два целых числа")
a = int(input())
b = int(input())
M = a
неполная форма
условного
if b > a:
оператора
M = b
print("Наибольшее число", M)
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
60. Примеры
Программирование (Python), 8 класс60
Примеры
Поиск минимального:
if a < b:
M = a
if b < a:
M = b
? Что плохо?
? Когда работает неверно?
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
61. Примеры
Программирование (Python), 8 класс61
Примеры
? Что делает эта программа?
? В чём отличие?
if a < b:
c = a
a = b
b = c
b
a
4
6
2
?
4
c
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
6
4
if a < b:
c = a
a = b
b = c
Решение в стиле Python:
a, b = b, a
http://kpolyakov.spb.ru
62. В других языках программирования
Программирование (Python), 8 класс62
В других языках программирования
Паскаль:
С:
if a < b then begin
c:= a;
a:= b;
b:= c;
end;
if (a < b) {
c = a;
a = b;
b = c;
}
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
63. Знаки отношений
Программирование (Python), 8 класс63
Знаки отношений
> <
больше, меньше
>=
больше или равно
<=
меньше или равно
==
равно
!=
не равно
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
64. Вложенные условные операторы
Программирование (Python), 8 класс64
Вложенные условные операторы
Задача: в переменных a и b записаны возрасты Андрея и
Бориса. Кто из них старше?
Сколько вариантов?
if a > b:
print("Андрей старше")
else:
if a == b:
print("Одного возраста")
else:
print("Борис старше")
?
? Зачем нужен?
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
вложенный
условный оператор
http://kpolyakov.spb.ru
65. Каскадное ветвление
Программирование (Python), 8 класс65
Каскадное ветвление
if a > b:
print("Андрей старше")
elif a == b:
print("Одного возраста")
else:
print("Борис старше")
! elif = else if
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
66. Каскадное ветвление
Программирование (Python), 8 класс66
Каскадное ветвление
cost = 1500
if cost < 1000:
print ( "Скидок нет." )
elif cost < 2000:
первое сработавшее
условие
print ( "Скидка 2%." )
elif cost < 5000:
print ( "Скидка 5%." )
else:
print ( "Скидка 10%." )
? Что выведет?
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
Скидка 2%.
http://kpolyakov.spb.ru
67. Сложные условия
Программирование (Python), 8 класс67
Сложные условия
Задача. Фирма набирает сотрудников от 25 до 40 лет
включительно. Ввести возраст человека и определить,
подходит ли он фирме (вывести ответ "подходит" или
"не подходит").
Особенность: надо проверить, выполняются ли два
условия одновременно:
возраст 25
возраст 40
? Можно ли решить известными методами?
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
68. Плохое решение
Программирование (Python), 8 класс68
Плохое решение
print("Введите ваш возраст")
v = int(input())
if v >= 25:
вложенный
условный
if v <= 40:
оператор
print("Подходит!")
else:
print("Не подходит.")
else:
print("Не подходит.")
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
69. Хорошее решение (операция «И»)
Программирование (Python), 8 класс69
Хорошее решение (операция «И»)
Задача: набор сотрудников в возрасте 25-40 лет
(включительно).
сложное условие
if v >= 25 and v <= 40 :
print("подходит")
else:
print("не подходит")
and «И»: одновременное выполнение
всех условий!
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
70. Примеры
Программирование (Python), 8 класс70
Примеры
Задача. Вывести "Да", если число в переменной a –
двузначное.
if 10 <= a and a <= 99:
print("Да")
Задача. Вывести "Да", если число в переменной a –
двузначное и делится на 7.
if 10 <= a and a <= 99 and (a % 7)==0:
print("Да")
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
71. Сложные условия: «ИЛИ»
Программирование (Python), 8 класс71
Сложные условия: «ИЛИ»
Задача. Самолёт летает по понедельникам и четвергам.
Ввести номер дня недели и определить, летает ли в
этот день самолёт.
Особенность: надо проверить, выполняется ли одно из
двух условий:
день = 1
день = 4
if d == 1 or d == 4 :
print("Летает")
else:
print("Не летает")
сложное
условие
or «ИЛИ»: выполнение хотя бы одного
из двух условий!
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
72. Ещё пример
Программирование (Python), 8 класс72
Ещё пример
Задача. Фирма набирает сотрудников от 25 до 40 лет
включительно. Ввести возраст человека и определить,
подходит ли он фирме (вывести ответ "подходит" или
"не подходит"). Использовать «ИЛИ».
if v < 25 or v > 40 :
print("не подходит")
else:
print("подходит")
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
73. Сложные условия: «НЕ»
Программирование (Python), 8 класс73
Сложные условия: «НЕ»
if not(a < b):
print("Cтарт!")
? Как без «НЕ»?
not «НЕ»: если выполняется обратное условие
if a >= b:
print("Cтарт!")
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
74. Простые и сложные условия
Программирование (Python), 8 класс74
Простые и сложные условия
Простые условия (отношения)
<
<=
>
>=
==
равно
!=
не равно
Сложное условие – это условие, состоящее из
нескольких простых условий (отношений),
связанных с помощью логических операций:
• and – одновременное выполнение условий
x >= 25 and x <= 40
• or – выполнение хотя бы одного из условий
x <= 25 or x >= 40
• not – отрицание, обратное условие
x <=
not (x > 25)
???25
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
75. Порядок выполнения операций
Программирование (Python), 8 класс75
Порядок выполнения операций
• выражения в скобках
• <, <=, >, >=, =, !=
• not
• and
• or
4
1
6
2
5
3
if not a > 2 or c != 5 and b < a:
...
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
76. Сложные условия
Программирование (Python), 8 класс76
Сложные условия
Истинно или ложно
not (a > b)
Да
a < b and b < c
Да
2
b
3
c
4
Нет
a > c or b > c
a < b and b > c
Нет
a > c and b > d
Нет
Да
not (a >= b) or c == d
a >= b or not (c < b)
a > c or b > c or b > a
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
a
Да
Да
http://kpolyakov.spb.ru
77. Логические переменные
Программирование (Python), 8 класс77
Логические переменные
b = True
b = False
type(b)
только два
возможных
значения
<class 'bool'>
логическая (булевская)
переменная
Джордж Буль
Пример:
freeDay = (d==6 or d==7)
...
if not freeDay:
print("Рабочий день.")
else:
print("Выходной!")
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
78. Программирование (Python)
78Программирование
(Python)
§ 20. Программирование
циклических алгоритмов
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
79. Зачем нужен цикл?
Программирование (Python), 8 класс79
Зачем нужен цикл?
Задача. Вывести 5 раз «Привет!».
print("Привет")
print("Привет")
print("Привет")
print("Привет")
print("Привет")
Цикл «N раз»:
сделай 5 раз
print("Привет")
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
? А если 5000?
такого оператора нет
в Python!
http://kpolyakov.spb.ru
80. Как работает цикл?
Программирование (Python), 8 класс80
Как работает цикл?
! Нужно запоминать, сколько раз цикл уже выполнен!
переменная-счётчик
ещё не делали
счётчик = 0
пока счётчик < 5
print("Привет")
счётчик +=
= счётчик
+ 1
счётчик
1
сделали ещё раз
c = 0
while c < 5:
print("Привет")
c += 1
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
81. Ещё один вариант
Программирование (Python), 8 класс81
Ещё один вариант
Идея: запоминать, сколько шагов осталось.
счётчик = 5
пока счётчик > ???
0
print("Привет")
счётчик -=
= счётчик
???
1
1
c = 5
while c > 0:
print("Привет")
c -= 1
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
? Как записать иначе
последнюю строку?
http://kpolyakov.spb.ru
82. Цикл с предусловием
Программирование (Python), 8 класс82
Цикл с предусловием
• условие проверяется при входе в цикл
• как только условие становится ложным, работа цикла
заканчивается
• если условие ложно в самом начале, цикл не
выполняется ни разу
while условие:
...
тело цикла
? Если условие никогда не станет ложно?
while True:
...
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
бесконечный цикл
(зацикливание)
http://kpolyakov.spb.ru
83. Сколько раз выполняется цикл?
Программирование (Python), 8 класс83
Сколько раз выполняется цикл?
a = 4; b = 6
while a < b: a += 1
2 раза
a=6
a = 4; b = 6
while a < b: a += b
1 раз
a = 10
a = 4; b = 6
while a > b: a += 1
0 раз
a=4
a = 4; b = 6
while a < b: b = a - b
1 раз
b = -2
a = 4; b = 6
while a < b: a -= 1
зацикливание
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
84. Сумма цифр числа
Программирование (Python), 8 класс84
Сумма цифр числа
Задача. Вычислить сумму цифр введённого числа.
123 1 + 2 + 3 = 6
Выделить последнюю цифру числа в переменной N:
d = N % 10
123 3
Отбросить последнюю цифру числа в переменной N:
N = N // 10
123 12
Добавить к переменной s значение переменной d:
s +=
= sd+ d
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
s = 6 6 + 4 = 10
d=4
http://kpolyakov.spb.ru
85. Сумма цифр числа
Программирование (Python), 8 класс85
Сумма цифр числа
• выделяем последнюю цифру числа (%)
• увеличиваем сумму на значение цифры (s+=d)
• отсекаем последнюю цифру числа (//)
N
d
123
s
0
12
3
3
1
2
5
0
1
6
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
начальные значения
http://kpolyakov.spb.ru
86. Сумма цифр числа
Программирование (Python), 8 класс86
Сумма цифр числа
начало
обнулить
сумму
ввод N
s= 0
N != 0?
да
d = N % 10
s += d
N = N // 10
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
выполнять
"пока N != 0"
нет
вывод s
конец
http://kpolyakov.spb.ru
87. Сумма цифр числа
Программирование (Python), 8 класс87
Сумма цифр числа
N = int(input("Введите целое число")); N1= N
s = 0
while N != 0:
d = N % 10
s += d
N = N // 10
print("Сумма цифр числа", N1,
N, " равна", s)
? Что плохо?
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
88. Обработка потока данных
Программирование (Python), 8 класс88
Обработка потока данных
Задача. На вход программы поступает поток данных —
последовательность целых чисел, которая
заканчивается нулём. Требуется найти сумму
элементов этой последовательности.
while x!=0:
# добавить x к сумме
# x = следующее число
? Откуда возьмётся x в первый раз?
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
89. Обработка потока данных
Программирование (Python), 8 класс89
Обработка потока данных
s = 0
x = int(input()) # первое число
while x!=0:
s += x
x = int(input()) # ввести следующее
print("Сумма ", s)
? Как найти количество чисел?
? Как найти сумму положительных?
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
90. Цикл по переменной
Программирование (Python), 8 класс90
Цикл по переменной
Задача. Вывести на экран степени числа 2 от 20 до 210.
k = 0
! Работа с k в трёх местах!
N = 1
Идея: собрать всё вместе.
while k <= 10 :
print(N)
N = N*2
не включая 11!
с нуля!
k = k + 1
[0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10]
N = 1
for k in range(11)
range(11):
print(N)
N = N*2
сделать 11 раз
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
91. Цикл по переменной
Программирование (Python), 8 класс91
Цикл по переменной
for k in range(11):
print(k)
? Что выведет?
for k in [0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]:
print(k)
0
1
2
…
10
Начать на с 0, а с 1:
for k in [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]:
print(k)
начальное
значение
for k in range( 1 ,11):
print(k)
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
92. Цикл по переменной
Программирование (Python), 8 класс92
Цикл по переменной
Задача. Найти сумму чисел от 1 до 1000.
S = 0
for i in range(1,1001):
S += i
Задача. Вывести квадраты чисел от 10 до 1 по убыванию.
for k in [10,9,8,7,6,5,4,3,2,1]:
print(k*k)
не включая 0
шаг
for k in range(10,0,–1):
print(k*k)
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
93. Цикл по переменной
Программирование (Python), 8 класс93
Цикл по переменной
Задача. Найти сумму чётных чисел от 2 до 1000.
S = 0
for i in range(2,1001):
if i % 2 == 0:
S += i
? Что плохо?
шаг
S = 0
for i in range(2,1001, 2 ):
S += i
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
94. В других языках программирования
Программирование (Python), 8 класс94
В других языках программирования
Паскаль:
С:
S:= 0;
for i=1 to 1000 do
S:= S + i;
int S, i;
S = 0;
for (i=1; i<=1000; i++)
S += i;
i=i+1;
шаг только 1 или
–1 (downto)
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
S=S+i;
http://kpolyakov.spb.ru
95. Конец фильма
Программирование (Python), 8 класс95
Конец фильма
ПОЛЯКОВ Константин Юрьевич
д.т.н., учитель информатики
ГБОУ СОШ № 163, г. Санкт-Петербург
[email protected]
ЕРЕМИН Евгений Александрович
к.ф.-м.н., доцент кафедры мультимедийной
дидактики и ИТО ПГГПУ, г. Пермь
[email protected]
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru
96. Источники иллюстраций
Программирование (Python), 8 класс96
Источники иллюстраций
1.
2.
иллюстрации художников издательства «Бином»
авторские материалы
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018
http://kpolyakov.spb.ru