Similar presentations:
Профессия учитель
1.
2.
3.
4.
5.
Аристотель — ключевая фигура в развитии педагогической науки. Онодним из первых сформировал методику обучения детей. Согласно ей,
ребёнка нужно с ранних лет воспитывать как разностороннюю
гармоничную личность. Аристотель был убеждён, что разум детей от
рождения чист и прозрачен, поэтому им нужно давать максимум знаний
из разных областей. Именно благодаря ему в числе обязательных
занятий кроме точных и гуманитарных наук появились физкультура,
рисование и музыка. Аристотеля можно назвать основателем системы
государственного образования. Частных учителей философ не жаловал и
считал, что дети обязательно должны ходить в школу и учиться вместе. А
до тех пор, пока детям не исполнится семь лет, забота о воспитании
должна была ложиться на плечи родителей.
6.
Тяга к преподаванию у основателя древнекитайского философскогоучения была с самого детства. Маленький Конфуций стал самым
способным и примерным учеником в своей школе и довольно быстро
занял пост помощника учителя. В отличие от своего коллеги из Греции,
Конфуций активно практиковал частное обучение. Он с радостью
делился мудростью и знаниями со всеми желающими, а в качестве платы
за уроки брал вяленое мясо или прочие продукты. Позже Конфуций
основал первую в мире частную школу, где обучил более трёх тысяч
воспитанников. Среди уроков были политика, этика, нравственность и
музыка. Мудрец выступал против всякой дискриминации, учиться в его
школе могли дети любых сословий. Он общался с учениками
индивидуально, находил их сильные стороны и, учитывая черты
характера, делил детей на группы. Так появились первые в мире
профильные классы.
7.
Британский социолог и философ в детстве был болезненным мальчикоми потому учился дома. Занятия сильно угнетали Спенсера, он был
рассеянным, невнимательным и упрямым. Однако его отец старался
научить сына неординарно мыслить и не бояться экспериментировать.
Неудивительно, что повзрослев, Герберт стал яростным противником
классического образования и всячески пытался сломать устоявшуюся
систему. Он критиковал метод зазубривания материала и теоретическое
обучение в целом. Философ считал, что истинную пользу ребёнку
приносит только практика. Кроме того, Спенсер был убеждён, что не все
школьные предметы обязательны, поэтому нужно изучать только те, что
будут помогать человеку в реальной жизни. Своих учеников воспитывал
комплексно: нравственно, физически и умственно.
1903)
8.
9.
+ Начнем с плюсовРаботать учителем - это значит быть постоянно включенным в жизнь учеников, в их успехи. Главные
плюсы профессии учитель - развивать и развиваться самому. Того кто, выбрал эту профессию ждет:
10.
- МинусыБыть включенным в жизнь других - это не только радость и отдача. Это еще и
огромная эмоциональная и физическая нагрузка, которая может
превратиться в профессиональное выгорание, если не принять меры.
Минусы профессии учитель включают следующее:
11.
--
12.
--
-
13.
14.
-15.
Я из этих выбрала Казахский национальныйпедагогический университет имени Абая!
-Объясню кратко
-Во первых самый топовый университет в
Казахстане
-А ВО-ВТОРЫХ САМЫЙ ДРЕВНИЙ И
МЕТОД ОБУЧЕНИЕ ОЧЕНЬ ХОРОШАЯ
-И самый последний!Она в имени Абая
Кунанбаева.Он очень хороший писатель с
детсва я любила его стихотворение