Similar presentations:
Современные интерактивные педагогические технологии в работе с детьми дошкольного возраста
1.
Старший воспитательМБДОУ д/с «Аистёнок»
г. Суража
Матрухова Татьяна Васильевна
2.
14
2
3
3.
Старший воспитательМБДОУ д/с «Аистёнок»
г. Суража
Матрухова Татьяна Васильевна
4.
Интерактивные технологии-это специальная форма организации познавательной и
коммуникативной деятельности, в которой все участники
охвачены общением (каждый свободно взаимодействует с
каждым, участвует в равноправном обсуждении проблемы).
получение знаний
Интерактивное обучениедиалоговое обучение
ребенок
анализ поведения
других
педагог
планирование
своего поведения
реализация
замысла
ребенок
ребенок
5.
Цель интерактивного обучения - создание комфортныхусловий обучения, при которых ребенок чувствует свою
успешность, свое интеллектуальное совершенство, что
делает продуктивным сам воспитательно-образовательный
процесс
Задачи:
Развитие детской инициативы, самостоятельности,
познавательной мотивации;
Формирование умения учиться и самостоятельно
добывать информацию;
Интегрированное содержание работы с детьми;
Партнерские взаимоотношения детей и взрослых;
Активное вовлечение ребенка в социум и др.
6.
Интерактивные методы в организацииучебного процесса
Кластер
Дискуссия
Работа в парах
Метод многоканальной
деятельности
Микрофон
Мозговой штурм
Хоровод
Аквариум
Предвидение
Дерево знаний
Карусель
Кейс
7.
_НАЗВАНИЕ:______________________Запишите слова, относящиеся к слову ЗИМА
ЗИМА
ЗИМА
ДЛЯ ЧЕГО:
__________
__________
___________
8.
_НАЗВАНИЕ:______________________ДЛЯ ЧЕГО:
_________________________
_________________________
_________________________
9.
Название_______________ДЛЯ ЧЕГО:
_________________________
_________________________
_________________________
10.
НГАЗВАНИЕ:______________ДЛЯ ЧЕГО:
_________________________
_________________________
_________________________
ВИДЫ __- технологии
Фото
иллюстраци
и
Анализ
конкретных
ситуаций
Проигрыван
ие ролей
11.
12.
Интерактивные технологиирассматриваются в двух значениях