Изготовление подвижного робота – игрушки из пенопласта

1.

Мастер-класс
«Изготовление
подвижного робота – игрушки
из пенопласта»
Разработала:
учитель высшей категории
МБОУ ООШ №5г. Александров
Владимирской области
Пономарева Галина Борисовна
2023г

2.

ИЗ ИСТОРИИ РОБОТОВ
Человечество с древних времен занимала мысль
о механических «людях».
Прообразами роботов были механические
фигуры, созданные арабским учёным и
изобретателем Аль -Джазари (1136—1206).
Так, он создал лодку с четырьмя
механическими музыкантами, которые
играли на бубнах, арфе и флейте.
Чертёж человекоподобного робота был
сделан Леонардо да Винчи около 1495года.
Записи Леонардо, найденные в 1050-х,
содержали детальные чертежи механического
рыцаря, способного сидеть, раздвигать руки,
двигать головой и открывать забрало.

3.

ИЗ ИСТОРИИ РОБОТОВ
Слово «робот» появилось в 1920 году в одной из пьес
чешского писателя К. Чапека, в которой роботами называли
механических «людей». С тех пор оно вошло в языки многих
народов мира.
Ныне под словом «робот» понимают различные устройства
и механизмы, призванные заменить человека при выполнении
тяжелой, однообразной или опасной для жизни работы. А
робототехникой называют принципиально новый способ
организации производства с использованием все более
совершенных роботов или систем роботов.

4.

МАТЕРИАЛЫ И ПРИНАДЛЕЖНОСТИ
1.Линейка.
2.Карандаш.
3.Ножницы.
4.Канцелярский нож.
5.Клей ПВА или
карандашный клей.
1.Пенопласт толщиной 2см.
2.Плинтус из пенопласта.
3.Малярная лента бумажная.
4.Нейлоновые стяжки.
5.Спажки.
6.Упаковка из-под яиц.
7.Цветная бумага.
8.Гипсокартон.

5.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Цель: формировать у учащихся навыки конструирования и моделирования
объемных игрушек из пенопласта.
Задачи:
Образовательные:
развивать конструкторское мышление, самостоятельность;
закрепить навыки конструирования на основе бросового материала,
совершенствовать практические навыки при работе с разными
материалами.
Развивающие:
развивать конструкторское мышление, самостоятельность;
расширять познавательный кругозор, знания в области робототехники.
Воспитательные:
способствовать формированию культуры труда; навыков самостоятельной
работы; воспитывать аккуратность, терпение.

6.

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ
1.Из куска пенопласта толщиной2см.канцелярским
ножом вырезаем 6 прямоугольных параллепипедов :
один размером (8 x 11)см-это туловище робота,
два-(2 x7,5)см-руки, два-(3x 6) см-ноги, один -(3x 4) см.шея.
2.Малярной лентой оклеиваем все
боковые стороны.

7.

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ
3.Из плинтуса отмеряем два
прямоугольника размером (4x7)см.и
вырезаем.
4.Приклеиваем их на большой
кусок пенопласта клеем ПВА
или карандашным клеем
(туловище робота).

8.

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ
5.Готовим спажки длиной 14см.
(1шт.) и 7см(3шт.),используя
канцелярский нож.
6.Соединяем все части робота с
помощью спажек.

9.

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ
7.Из упаковки из-под яиц
формируем голову робота.
8.Приклеиваем глаза из
цветной бумаги.
9.Отрезаем две антенны из
нейлоновых стяжек длиной 8см.

10.

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ
10.Из гипсокартона вырезаем две
детали размером (3x 5,5) см.
11.Приклеиваем ноги робота на
подставки.

11.

ПОДВИЖНЫЙ РОБОТ ИГРУШКА ГОТОВ!
Хоть с виду он и угловат,
Но очень строен, как солдат.
Вынослив, грамотен, умен Задачи все решает он.
И, если нужно, он готов
Осилить сотню языков.
К тому ж ему совсем не
спится.
Он день и ночь готов
трудиться.
Он по хозяйству помогает
И даже в шахматы играет.
Не обыграть его вовек!
А ведь совсем не человек.

12.

РАЗНООБРАЗИЕ РОБОТОВ

13.

УСПЕХОВ И ВСЕГО ХОРОШЕГО!
Нет руля и нету шин,
Но я – родственник машин.
Хоть с квадратной головой
Я почти как вы живой
Я стою, и я хожу
Кто захочет, с тем дружу.
Пусть немного твердолобый
Но я очень добрый робот.