Проценты. 5 класс

1. Проценты 5 класс

2. Часть слова первая – предлог, Вторая – мелкая монета,  И это слово помогает При счёте, что это за слово?

Часть слова первая – предлог,
Вторая – мелкая монета,
И это слово помогает
При счёте, что это за слово?

3. Цель урока: - обобщить и систематизировать знания по теме «Проценты», - отработать навык решения задач на проценты.

ПРОЦЕНТЫ
ЦЕЛЬ УРОКА:
- обобщить и систематизировать знания по теме «Проценты»,
- отработать навык решения задач на проценты.

4.

5. УСТНЫЙ СЧЁТ

1. «Выразите в процентах число»
1
2
А
0,11
2,64
Б
0,87
0,21
В
1,6
3,531
Г
3,5
5
3
0,2
7
1,23
4,02
4
1
2,042
2,82
0,05
5
6
7
0,6
2,56
0,9
4,04
0,34
5,6
5,07
1,71
0,8
0,045
0,62
5,081
УСТНЫЙ СЧЁТ

6.

2. «Представьте в виде десятичной дроби»
А
Б
В
Г
1
10 %
15 %
10,2 %
300 %
2
170 %
220 %
900 %
6%
3
23 %
94 %
350 %
1%
4
420 %
0,6 %
16 %
8%
5
46 %
49 %
6,5 %
180 %
6
5%
127 %
150 %
57 %
7
30 %
85 %
230 %
500 %

7.

3. «Найти процент от числа»
1
2
3
4
5
6
7
8
А
1 % от
200
8
0,5
30
1000
1,2
5800
100
Б
2 % от
10
300
0,9
50
7000
0,2
60
3
В
10 % от
300
5
0,2
80
32,6
0,8
50
200
Г
5 % от
4
300
80
0,2
1,6
100
6
0,4

8. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

I вариант
II вариант
1. Найдите 8% от 400.
1. Найдите 6% от 700.
2. Найдите число, 5% которого
равны 20.
2. Найдите число, 20% которого
равны 40.
3. Сколько процентов составляет 8 3. Сколько процентов составляет 6
от 40?
от 50?
4. Как называется 1% от метра?
4. Как называется 1% от рубля?
5. Число 60 увеличили на 15. На
сколько процентов увеличили
число?
5. Число 75 уменьшили на 15. На
сколько процентов уменьшили
число.
6. Цена на шоколад понизилась на
10%. Сколько теперь будет стоить
10-рублёвая шоколадка?
6. Мартышка собиралась съесть 30
бананов, но съела на 20% больше.
Сколько бананов съела мартышка?
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
РАБОТА

9. ОТВЕТЫ

I вариант
II вариант
1) 32;
2) 400;
3) 20%;
4) сантиметр;
5) 25%;
6) 9 руб.
1) 42;
2) 200;
3) 12%;
4) копейка;
5) 20%;
6) 36 бананов.
ОТВЕТЫ

10. Решение задач по готовым чертежам

1) Площадь поля 300 га. 60 % всего поля засеяли пшеницей.
Поставьте разумные вопросы и решите задачу.
60%
300 га
Решение задач
по
ОТВЕТ: 1) 300*0,6=180 га;
2) 300-180=120 га.
готовым чертежам

11.

2) В школьном саду 30 % всей площади засажено яблонями,
что составляет 27 %.
Поставьте разумные вопросы и решите задачу.
30%
27 м2
ОТВЕТ: 1) 27 : 0,3 = 90 м2;
2) 90-27=53 м2.

12.

3. Сколько % учащихся составляют девочки?
д
д
д
д
д
д
д
д
д
ОТВЕТ: 9 : 25 * 100% = 36%

13. Итог урока

ФИО учащихся
Оценка
1.
Андронова Людмила
4/5
2.
Бочарова Анастасия
3.
ФИО учащихся
Оценка
14. Костылев Дмитрий
Н
4
15. Котов Александр
4/5
Блинова Мария
4/5
16. Кузнецов Данила
5
4.
Горбушина Алина
5/5
17. Куприна Виктория
4
5.
Гусева Ульяна
5/5
18. Можаев Дмитрий
4/5
6.
Егиазарян Лиана
Н
19. Подколзин Данила
5/5
7.
Зайцев Роман
4/4
20. Попов Максим
5/5
8.
Зементова Олеся
4
21. Потапов Ярослав
Н
9.
Игнатьева Виктория
5/5
22. Слизская Алина
Н
10.
Кальчевская Анастасия
4/5
23. Смирнова Татьяна
5/5
11.
Коломиец Семен
2
24. Суров Данила
4/5
12.
Камолова София
5/5
25. Шестова Анна
Н
13.
Корнеев Андрей
4/5
Итог урока

14.

СПАСИБО ЗА УРОК!