Описание предмета. Для урока русского языка в 5 классе

1.

Презентация для урока
русского языка в 5 классе
«Описание предмета»
Подготовил: учитель
Райнов С.В.

2.

ЦЕЛИ:
Вспомнить, что такое описание.
Научиться различать
художественное и научное
описание.
Определить тему, тип речи,
стиль сочинения, которое
предстоит написать.

3.

Какие типы речи вы
знаете?
Типы речи:
повествование,
описание,
рассуждение.

4.

Что такое описание? Описание
– это тип речи. В описании
указываются признаки
предметов, явлений, которые
мы видим в настоящее время,
поэтому при описании обычно
употребляются глаголы
настоящего времени и
описательные слова
(прилагательные),
обозначающие цвет, форму,
материал, размер, объем.

5.

Что можно описать?
место
состояние
человека
природы вещь
предмет
животное человека

6.

ЧЕМ РАЗЛИЧАЕТСЯ НАУЧНОЕ И
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОПИСАНИЕ?
В научном описании
перечисляются точные
признаки, употребляются
научные термины, а в
художественном
используются яркие
красочные выражения,
эпитеты, сравнения,
олицетворения.

7.

Как вы понимаете, что значит описать
предмет?
Описать предмет - это значит
рассказать о признаках этого
предмета.
Какие стили речи вы знаете?
Деловой, художественный, научный,
разговорный.
В каком стиле можно описать
предмет?
Описание может быть научным,
деловым, разговорным,
художественным, при этом для
каждого стиля используются особые
языковые средства.

8.

ПОДУМАЙ, К КАКОМУ СТИЛЮ
ОТНОСИТСЯ ТЕКСТ.
Текст 1
Реки засыпают с вечера. Маленькие
пораньше, на последней зорьке, большие
попозже. Реки великие засыпают
заполночь.
Река засыпает не сразу. Сначала птицы
умолкают. И тогда услышишь: осока
шушукает, под корягой кто-то с боку на бок
ворочается, никак не уляжется. Поглядишь
- на речке уже не волны, а чешуя ряби. Да и
она убывает. Словно зеркальных дел
мастер серебро разливает по воде.

9.

ПОДУМАЙ, К КАКОМУ СТИЛЮ
ОТНОСИТСЯ ТЕКСТ.
Вода занимает почти три четверти
поверхности Земли. В природе ею
заполнены чаши океанов, моря, озера, реки,
болота. Ручей, река, озеро, пруд, море- все
это водоемы. Начало реки называют ее
истоком. Место, где река впадает в другую
реку, в озеро или море, называют ее устьем.
В реку обычно впадают другие реки и
ручьи- притоки.

10.

ОПРЕДЕЛИ, КАКОЙ ТЕКСТ
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ, КАКОЙ
НАУЧНЫЙ.
Назови правильное
утверждение:
а) первый - художественный,
второй - научный;
б) первый - научный; второй
- художественный.

11.

ПОДУМАЙ, ЗАЧЕМ, С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ
АВТОРЫ ТЕКСТОВ ОПИСЫВАЮТ
РЕКУ.
а) хочет поделиться своими
чувствами;
б) автор рассказывает о том,
что такое река;
в) автор призывает беречь
родную природу.

12.

Художественный
Научный
Эстетическое
наслаждение
Искусство, литература
Сообщение о
научном факте
Наука и
техника
Черты
стиля
Образность,
эмоциональность,
художественные
средства
Сухое и
последователь
ное изложение
фактов
Жанры
Стихи, романы, повести, Доклад,
сказки, сочинения
монография,
выступление,
статья, учебник
Цель
Область
применен
ия

13.

Сочинение-описание
Тема: Любимая игрушка
Цель высказывания: убедить читателя, что это
самая любимая игрушка.
Стиль: художественный.
Советы
Особое внимание обратите на начало и
окончание текста, имея в виду, что они зависят
от цели высказывания и стиля текста.
В ваших описаниях должно быть искреннее
чувство.
Вы можете разговаривать со своей
игрушкой, вспоминать, как и где она была
приобретена, описать её историю.