Как назывался период в истории с 1725 - 1762 гг.?

1.

Самостоятельная работа
1) Как назывался период в истории с 1725 – 1762 гг.
2) Назовите не менее трех причин возникновения
данного периода.
3) Перечислите монархов, правивших в это время.
4) Назовите цель вступления России в Семилетнюю войну.
5) Каковы итоги внешней политики России в 1725 – 1762
гг.?

2.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
§24, 27-28. Заполнить таблицу.
Важные факты и результаты внешней политики
Екатерины II
Борьба за
Взаимоотноше
выход к
ния с Речью
Черному морю
Посполитой
Сохранение
безопасности
петровских
завоеваний в
Прибалтике
Взаимоотнош
Борьба с
ения России революционной
с Америкой
Францией

3.

Внутренняя
политика
Екатерины II
Портрет Екатерины II. Ф. С. Рокотов,
1763

4.

• «Просвещенный абсолютизм» политика Екатерины II,
провозгласившей основой своего
правления заботу о благоденствии
подданных в соответствии с законами,
исходящими от монарха.

5.

1.
2.
3.
4.
5.
Прочитайте п.2 и ответьте на вопросы:
Какие основные идеи выдвигали французские просветители в
своих трудах?
Что они понимали под «общественным договором»?
Как вы думаете, возможны ли была реализация этой идеи в
России? Почему?
Какое значение имеет замена общественного договора на
лояльность просвещённому монарху в сфере политического
устройства государства?
Как изменила русская императрица критические идеи
французских просветителей в отношении церкви?

6.

1.
2.
3.
4.
Прочитайте п.3 и ответьте на вопросы:
Какая политика велась в отношении
дворянства?
Какова
причина
роста
привилегий
дворянству?
В чем заключалась «Жалованная грамота
дворянству»?
В чем значение Жалованной грамоты
дворянству
и
Жалованной
грамоты
городам?

7.

Перечислите основные мероприятия,
связанные с ужесточением внутренней
политики в 70-90-х гг.