Профилактика суицида

1. ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДА В МБОУ СОШ № 25 г.ШАХТЫ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА)

2. ЗАДАЧИ

1. Повышение профессиональной компетенции
педагога по профилактике депрессивных состояний и
суицидального риска среди детей и подростков
2. Предупреждение суицидального поведения
несовершеннолетних
3. Укрепление и поддержание психологического
здоровья личности
4. Создание благоприятного психологического климата
в коллективе

3. Этапы профилактической деятельности

Приказ о профилактике суицида в МБОУ СОШ
Изучение особенностей психологопедагогического статуса учащихся, для
выявления «группы риска»
Разработка комплексного плана мероприятий
Организация психолого-педагогической
поддержки учащимся разных возрастных групп.

4. Используемые методики для диагностики

«Патохарактерологический опросник» (Личко)
«Опросник суицидального риска» (ОСР)
«Шкала самооценки уровня тревожности»
(Спилбергера-Ханина)
«Опросник агрессивности» (Басса-Дарки).
Для подростков с выраженным комплексом суицидальных
факторов дополнительно можно предложить
проективный тест Сильвера «Нарисуй историю»
метод незаконченных предложений (Подмазина СИ.)
Они позволяют исследовать область эмоционального
напряжения и актуальность намерения.

5. ПРИЧИНЫ ПРОЯВЛЕНИЯ СУИЦИДА

• Отсутствие доброжелательного внимания со стороны взрослых
• Резкое повышение общего ритма жизни
• Социально-экономическая дестабилизация
• Алкоголизм и наркомания среди родителей
• Жестокое обращение с подростком, психологическое,
физическое и сексуальное насилие
• Алкоголизм и наркомания среди подростков
• Неуверенность в завтрашнем дне
• Отсутствие морально-этических ценностей
• Потеря смысла жизни
• Низкая самооценка, трудности в самоопределении
• Бедность эмоциональной и интеллектуальной жизни
• Безответная влюбленность

6. Самое ценное – это человеческая жизнь

Психологические занятия на тему «Цель
и смысл жизни», «Здоровье – это
главное».
Мероприятия по профилактике ПАВ.
Индивидуальные консультации с
подростками.
Групповые занятия.

7. Мероприятия для учителей:

Психологические аспекты суицидального
поведения детей и подростков.
Разрешение конфликтов в детской среде
– современные подходы и перспективы.

8. Классные часы для детей

9. Привлекаем волонтеров из старшей школы для работы с младшими школьниками

10.

11.

12.

13. Советы подросткам: Самоубийство? Никогда!

Если вы считаете, что ваша жизнь невыносима, попробуйте
сами изменить её. Но не таким способом, как самоубийство.
Если ты не любишь себя, попробуй найти в себе что-либо
хорошее. Это хорошее всегда есть! Сконцентрируйся на
положительных эмоциях.
Не думай, что способом самоубийством ты вызовешь
сочувствие и огорчение родителей, друзей, любимого человека.
Может быть, но ты об этом никогда не узнаешь!
Многие хотят, чтобы их спасли при попытке самоубийство.
Подумай – ведь этого может и не случиться! А если ты
останешься на всю жизнь в инвалидном кресле?
Поговори с кем-нибудь, подумай, жизнь прекрасна!
Запомни! «Жизнь прожить – не поле перейти!»

14. Упражнение «3 круга»

Нарисуйте на листах три круга
разных размеров, обозначьте
их: мое прошлое, настоящее и
будущее.

15. Упражнение «Ценности»

Возьмите листочки и напишите
на них, что в вашей жизни самое
важное и ценное. Постарайтесь
вспомнить хотя бы 6 ценностей.