Similar presentations:
Какому органу растения мы обязаны оздоравливающим (целебным) свойствам леса?
1.
ЛИСТ.
2. Определяем проблему
Антошка: Хорошо влесу! Воздух чистый, без
пыли, влажный,
прохладный. Тишина.
Свежестью пахнет.
Биолог: Этим мы
обязаны одному
органу растений.
Темой какого обсуждения может стать
диалог Антошки и биолога?
Какому органу растения мы обязаны
оздоравливающим (целебным) свойствам леса?
3. Вспомни то, что знаешь
Как водоросли впитывают кислород, воду иминеральные вещества?
Как растения используют свет?
Что такое устьица?
Листья каких растений люди заготавливают
впрок и зачем?
Какой газ выделяют клетки в процессе дыхания?
4. Решаем проблему, открываем новые знания
ИСПОЛЬЗУЯ ТЕКСТ УЧЕБНИКА (С. 50),ОПРЕДЕЛИТЕ, ЧТО ТАКОЕ ЛИСТ
ЛИСТ – СЛОИСТАЯ ПЛАСТИНКА
ФУНКЦИИ ЛИСТА:
ФОТОСИНТЕЗ
ИСПАРЕНИЕ ВОДЫ (ТРАНСПИРАЦИЯ)
ГАЗООБМЕН
ЗАЩИТА ПОЧКИ
ЗАПАС ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ
5.
КАКИЕ БЫВАЮТ ЛИСТЬЯ?СИДЯЧИЕ
ЛИСТОВАЯ
ПЛАСТИНКА
ЧЕРЕШКОВЫЕ
ЧЕРЕШОК
6. Лабораторная работа «Клеточное строение листа»
Рассмотрите поперечный срез листа камелии ипо рис. 11.2 найдите соответствующие ткани на
препарате. Предположите, какие функции
выполняют эти ткани, заполните таблицу.
НАЗВАНИЕ ТКАНИ
ОСОБЕННОСТИ
КЛЕТОК
ФУНКЦИИ ТКАНИ
7.
1 – ЭПИДЕРМА4 – ФЛОЭМА
2 – СТОЛБЧАТАЯ ПАРЕНХИМА
3 – ГУБЧАТАЯ ПАРЕНХИМА
5 – МЕХАНИЧЕСКАЯ
ТКАНЬ
6 – КСИЛЕМА
6
о
8. ПРОВЕРЯЕМ ЗАПОЛНЕНИЕ ТАБЛИЦЫ
НАЗВАНИЕТКАНИ
ОСОБЕННОСТИ
КЛЕТОК
ФУНКЦИИ ТКАНИ
ЭПИДЕРМА
КЛЕТКИ РАСПОЛОЖЕНЫ
БЛИЗКО ДРУГ К ДРУГУ,
СТЕНКИ ТОЛСТЫЕ
ЗАЩИТА
СТОЛБЧАТАЯ
ПАРЕНХИМА
ЗЕЛЁНЫЕ КЛЕТКИ С
ХЛОРОПЛАСТАМИ, БЛИЗКО
РАСПОЛОЖЕНЫ
ФОТОСИНТЕЗ
ГУБЧАТАЯ
ПАРЕНХИМА
ЗЕЛЁНЫЕ КЛЕТКИ С
ХЛОРОПЛАСТАМИ,
РАСПОЛОЖЕНЫ РЫХЛО
ФОТОСИНТЕЗ, ЧЕРЕЗ
МЕЖКЛЕТНИКИ
ПРОХОДИТ ВОЗДУХ
ФЛОЭМА
ЖИВЫЕ КЛЕТКИ
ПРОВЕДЕНИЕ
ОРГАНИЧЕСКИХ
ВЕЩЕСТВ ОТ ЛИСТА
КСИЛЕМА
МЁРТВЫЕ КЛЕТКИ С
КРУПНЫМИ ПРОСВЕТАМИ
ПРОВЕДЕНИЕ
МИНЕРАЛЬНЫХ
ВЕЩЕСТВ И ВОДЫ ОТ
КОРНЯ К ЛИСТУ
МЕХАНИЧЕСКАЯ
ТКАНЬ
ЖИВЫЕ КЛЕТКИ С ТОЛСТЫМИ
СТЕНКАМИ
ОПОРА
9. РАБОТА В ПАРАХ С ТЕКСТОМ УЧЕБНИКА (с. 53)
1-я группа. Зачем необходимы воск, волоски?2-я группа. Какова роль устьиц? Как они
устроены?
10. Жилкование листа
Рассмотрите рис. 11.3 и определите, какое жилкование упредставленных на слайде листьев:
параллельное
дуговое
11.
пальчатоеперистое
12. Делаем вывод по проблеме урока
Листья фотосинтезируют, испаряютводу, поглощают углекислый газ и
выделяют кислород
13. Домашнее задание
§ 11–12. Задачи 11.1–11.2 из задачникапрактикума. Подготовка к проведениюлабораторной работы «Мои
биологические исследования. Словесный
портрет листа может заменить его
изображение».
Задача 11.3.
14. ССЫЛКИ:
Слайд про кл. стр.:http://sekretitkanei.files.wordpress.com/2011/
12/150.jpg
Слайд 10:
http://vmede.org/sait/?page=11&id=Biologiya
_botanika_zai4ikova_2013&menu=Biologiya_
botanika_zai4ikova_2013