Күп укысаң, күп белерсең

1.

Күп укысаң, күп белерсең.

2.

«Уку, - диде ул, - кешене кеше итә”
Укытучым миңа һәрвакыт укуның
кирәклеген төшендереп тора.

3.

Туры һәм кыек сөйләм

4.

Схемаларны
тап!
“Ә сез
беләсезме?”
Рәсем буенча
иҗади эш
Тыныш билгеләре
илендә
Туры сөйләм
Кыек сөйләм

5. Ә СЕЗ БЕЛӘСЕЗМЕ?

Сөйләм ничә төрле була?
Сөйләмне башкаручыга кем диләр?
Сөйләүченең үз сүзләре ничек атала?
Сөйләүче кулланган башка кеше сүзләре
ничек атала?
Чит сөйләмнең нинди төрләре бар?
Нинди сөйләм туры сөйләм дип атала?
Нинди сөйләм кыек сөйләм дип атала?
Нәрсә ул цитата?

6. 2. Схемаларны тап!

1.“Мин укучы, - диде ул. – Төп эшем - уку”.
2. “Ә син нинди китап укырга яратасың?”-дип
сорады әнисе.
3. “ Белем алу, - диде ул, - энә белән кое казу”.
4. Ул бик нык горуланып әйтеп куйды: “Мин үскәч,
галим булачакмын!”
5. “Ә нигә кемнедер көтеп торырга?-диде ул. –
Барыбер үзең эшлисең бит”.
6. Мөгаллим сүзен дәвам итеп: “ Гыйлемле булсагыз,
беркайчан да югалмассыз,- диде.
1. А: “Т (...) (?) (.)”.
2. “Т (?) (,) (!)” – а.
3. А: “Т (...) (?) (,)” – а.
4. “Т, - а, - т”.
5. “Т, - а. – Т”.
6. “Т (!) (?) – а. – Т”.

7. Җаваплар.

8. 3. Рәсем буенча иҗади эш 1 2

9. 4. Тыныш билгеләрен куй!

Йә балам укыр вакыт җитте бит син нишлисең
диде
Дамир аңа Җитешәм мин борчылмагыз диде
Укуга соңга калырсың дип куркам диде әнисе
Вакыт тиз бара ул
Маратны көтәсеңдер бит улым диде әнисе
уйчанланып
Дамир Әни бер дә кайгырма ул инде капка
төбендә

10. Тыныш билгеләрен тикшер!

«Йә, балам, укыр вакыт җитте бит, син
нишлисең?” – диде.
Дамир аңа: “ Җитешәм мин,борчылмагыз !”диде.
“Укуга соңга калырсың дип куркам,- диде
әнисе. - Вакыт тиз бара ул”.
“Маратны көтәсеңдер бит, улым ?” - диде
әнисе уйчанланып.
Дамир : “ Әни, бер дә кайгырма, ул инде
капка төбендә”.

11. 5. Туры сөйләмне кыек сөйләмгә әйләндерергә.

1. “Ә син нинди китап укырга яратасың?”дип сорады әнисе.
2. Укытучы: “ Китапларыгызны ябыгыз!” –
диде.
3. Юлдашев дәвам итте: “Сез яшь белгеч,
Сафин”
4. Габдулла Тукай: “ Дөресен әйткәндә,
халык зур ул, көчле ул, дәртле ул, моңлы
ул, әдип ул, шагыйрь ул,” – дип язган.

12. Өй эше

Туры сөйләм кергән 4 җөмлә уйлап
язарга.
Әдәби әсәрдән туры сөйләм кергән 4
җөмлә язып алырга.
Туры сөйләм кертеп, кечкенә сочинение
язарга.

13. Дәрес тәмам!