Класс Рыбы

1.

2.

Цели урока:
•углубить и обобщить знания о рыбах, особенностях
их внешнего и внутреннего строения,
жизнедеятельности, размножения;
•выявить уровень ЗУН учащихся по теме;
•активизировать познавательный интерес к изучению
природы, воспитывать бережное отношение к живой
природе, формировать представление о роли рыб в
природе и в жизни человека.

3.

Эпиграф урока:
«Без труда не вытащишь и
рыбку из пруда».
(русская пословица)

4.

Конкурс «ТЕКСТОВЫЙ»
1.Рыбы - ……… животные, обитающие в воде. 2.Органами
дыхания рыб служат …… . 3.Тело большинства рыб покрыто …….
4.Направление течения и силу давления воды рыбы
воспринимают……. . 5.Кровеносная система у рыб….. . 6. Сердце
рыб состоит из …. камер. 7. Они имеют центральную нервную
систему, которая состоит из….. и….. мозга. 8. Органами выделения
рыбы являются….. .
Ответы: (бесчерепные, позвоночные, почки, 3, нервов, головного,
незамкнутая, боковая линия, замкнутая, 2, спинного, жабры,
чешуёй, лёгкие).

5.

Конкурс «ВЕРНО – НЕВЕРНО».
Какие утверждения верны:
1. Рыбы - теплокровные животные.
2. Имеют обтекаемую форму тела.
3. Рыба может поворачивать голову вправо и влево.
4. Тело рыбы покрыто чешуей и слизью.
5. Окраска тела рыбы зависит от освещенности водоема.
6. Рыбы дышат кислородом воздуха с помощью легких.
7. Грудные и брюшные плавники рыб парные.
8. Форма тела рыбы зависит от способа питания.
9. Сложное поведение рыб в период размножения
называется гнездованием.
10. Лиманные рыбы обитают только в морях и океанах.

6.

Ответы:
•ДА - 2, 4, 5, 7, 8.
•НЕТ - 1, 3, 6, 9, 10.

7.

Конкурс «ТЕСТОВЫЙ»
1) Сколько камер в сердце рыб?
1. В состав пищеварительной системы рыб входит:
а) мочевой пузырь
б) кишечник
в) молоки
2. Сердце рыбы состоит из:
а) 2-х камер
б) 3-х камер
в) 4-х камер
3. Органом дыхания рыб служат:
а) легкие
б) плавательный пузырь
в) жабры
4. Спинной мозг рыб расположен :
а) над позвоночником
б) внутри позвоночника
в) под позвоночником
5. Рыбы - животные :
а) раздельнополые
б) гермафродиты
6. Этот орган чувств есть только у рыб :
а) зрение (глаза)
б) слух
в) боковая линия
7. Органом выделения у рыб является :
а) анальное отверстие
б) почки
в) печень
8) Самая крупная пресноводная рыба?
а) щука в) карась
б) белуга г) сазан
9) Среди пресноводных рыб России наиболее плодовитая?
а) лещь в) сазан
б) карп г) щука
а) четыре в) одна
б) две г) три
2) Покров рыб?
а) черешчатый в) черепицеобразный
б) чешуйчатый г) гладкий
3) Органы дыхания?
а) жабры в) трахея
б) лёгкие г) поверхность тела
4) Среда обитания рыб?
а) почвенная в) организменная
б) наземно-воздушная г) водная
5) Орган обоняния рыбы?
а) кожа в) боковая линия
б) жабры г) ноздри
6) Самая маленькая акула?
а) белая в) молот
б) кошачья г) нянька
7) Сколько отделов включает скелет
рыб?
а) два в) четыре
б) три г) пять.

8.

Конкурс «ТЕСТОВЫЙ»
1) Личиночная стадия рыбы?
а) зародыш в) малёк
б) линёк г) филёк
2) Форма тела рыбы?
а) шарообразная в) обтекаемая
б) продолговатая г) прямая
3) Где находиться орган слуха ?
а) в черепе в) сзади черепа
б) по бокам черепа г) спереди черепа
4) Самая крупная акула?
а) белая в) китовая
б) синяя г) кошачья
5) Промысловая рыба с вкусным мясом и деликатной чёрной икрой?
а) нерка в) осётр
б) лосось г) кета
6) Роль руля у рыбы выполняет?
а) хвостовой в) анальный
б) спинной г) грудной
7) Лентовидные органы выделения у рыб?
а) лёгкие в) плавательный пузырь
б) кожа г) почки

9.

«ЗАГАДОЧНЫЙ КОНКУРС»
1)Он в самом омуте живёт, хозяин глубины.
Имеет он огромный рот, а глазки чуть видны.
сом
2)Есть голова, да нет волос, есть глаза,
да нет бровей, перья есть, да не летает,
в холоде не зябнет и жары не боится.
рыба
3)С зубастой трёхметровой рыбкой
знакомство было бы ошибкой.
акула

10.

1)Дом шумит, хозяева молчат.
Пришли люди, хозяев забрали,
а дом в окошки ушёл.
рыба и сеть
2)Драчун и забияка, живёт в воде,
когти на спине и щука не проглотит.
ёрш
3)Не человек, не зверь, а с усами.
сом

11.

1)Закованный в бронзу с боков,
он плыл в темноте колеи,
мигая в лесах тростников копейками
чешуи.
карп
2)У маленькой скотинки
сто серебряных монет на спинке.
рыбы
3)У неё во рту пила, под водой она жила.
Всех пугала, всех глотала,
а теперь в котёл попала.
щука

12.

Конкурс «ФИЛВОРД 16 РЫБ»
Задание: за 5 минут найти спрятанные в
филворде 16 названий рыб.
О
Б
Е
С
А
К
С
Е
Р
Т
М
С
Ь
Л
А
Ф
Е
К
С
М
О
Е
Е
Р
Л
О
С
О
С
Ь
Й
Т
Н
Т
О
И
К
Б
Е
О
В
Л
И
Г
Р
К
О
Л
Л
О
А
В
В
Е
А
Р
У
Б
Ь
Е
А
К
Н
Д
А
В
И
Н
Д
А
Л
Ш
У
Н
Я
Ь
Ь
Г
Ь
К
А
С
Е
Л
Н
Н
С
Р
Л
Т
Б
А
А
Н
А
А
А
Ь
Е
А
М
З
Г
О
Л
Р
Р
Р
Р
Б
А
А
О
Х
И
А
А
В
О
У
К
Н
И
К
М
Т
К
А
Ф
З

13.

Конкурс «УДАЧЛИВЫЙ РЫБОЛОВ»
Задание: распределить представителей
по систематическим группам.
Систематические группы:
А) Хрящевые:
Б) Костно-хрящевые:
В) Двоякодышащие:
Г) Кистепёрые:
Д) Костистые:
Представители:
1 - австралийский рогозуб; 2 - треска; 3 - морская
лисица; 4 - камбала; 5 - африканский чешуйчатник; 6
- горбуша; 7 - латимерия; 8 - карась; 9 - акула –
молот; 10 - белуга.

14.

Ответы: А) 3; 9.
Б)10. В)1; 5. Г)7. Д)2;
4; 6; 8.

15.

Конкурс «КРОССВОРД»
Задание: команда в группе разгадывает
и заполняет кроссворд.

16.

17.

18.

Конкурс «ШИФРОВКА»
Задание: из океана от Нептуна пришли
шифровки. Буквы в словах перепутаны.
Переставьте буквы так, чтобы получились
названия рыб, которых можно употреблять в
пищу.
Шифровки для 1 команды:
ТАПВОЛ
СЕКРАТ
ДУКСА
ДЬСТРЕЯЛ
Шифровки для 2 команды:
ЗНААС
ТОРЕС
МЛИНА
ЛАМЕТИРИЯ
Шифровки для 3
команды:
ТАМНИЙ
РФЬЛЕО
АЕУГЛБ
УБОРГАШ

19.

Конкурс «МОЗГОВОЙ
ШТУРМ».