Similar presentations:
Портфолио учителя математики. Корнеева Ольга Владимировна
1.
Портофолиоучителя математики
Корнеева Ольга Владимировна
МКОУ «Ильмень-Суворовская
СШ»
2.
Содержание1.Общие сведения.
Портфолио документов
Работа в методическом объединении.
Курсы повышения квалификации.
Курсы повышения квалификации.
Распространение педагогического опыта.
Методическая работа.
Внеклассная работа по предмету.
4. Результаты участия воспитанников в конкурсах.
3.
Общие сведенияДата рождения -25 марта1958 года
Образование - высшее, Волгоградский ордена «Знак Почёта» государственный
педагогический институт 1984 г
Специальность - математика
Квалификация - учитель математики
Стаж работы - 41 года
Педагогический стаж — 41 год
Место работы — МКОУ «Ильмень-Суворовская СШ» Октябрьского
муниципального района Волгоградской области ул. Школьная,1 х.ИльменьСуворовский
4.
Портфолио документовДиплом о высшем образовании
Почётная грамота администрации МКОУ «Ильмень-Суворовская СШ»
2013 г.
Почётная грамота администрации Октябрьского района 2001 г.
Почётная грамота Министерства образования и науки Волгоградской
области 2013 г.
Благодарственное письмо Волгоградской областной Думы 2014 г.
Повышение квалификации
1.Аттестация:
2008 год- 1 категория
2013 год- подтверждение 1 категории
5.
Курсы повышения квалификации2006 год
Современные технологии подготовки к
итоговой аттестации; ЕГЭ и мини
ЕГЭ.
2011 год
Компетентность учителя
математики: профессиональной
деятельности
2013 год
Методические особенности подготовки
учащихся к ГИА.
Реализация ФГОС общего образования
при изучении математики.
2015 год
Методика подготовки учащихся к
государственной аттестации по
математике в формате ОГЭ и ЕГЭ
(овладение трудовых функций В/04.6)
6.
7.
Работа в методическомобъединении
Являюсь руководителем школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла с 1990 года.
Совместно с коллегами участвую в организации и проведении предметной декады, в рамках которой проходят школьные
конкурсы, викторины, интеллектуальные состязания, математические вечера.
Принимаю участие в работе районного методического объединения учителей естественно-математического цикла.
Размещаю материалы на страницах школьного сайта; на страницах сайта Фестиваль педагогического мастерства «Центр»участие в форуме Фестиваля; на страницах сайта Фестиваль педагогического мастерства «Дистанционная волна»-участие в
форуме Фестиваля.
Размещаю материал на страницах «Мой сайт» в социальных сетях педагогических работников nsportal.ru.
Принимала участие в работе Второй Всероссийской научно-практической конференции «Наша будущая школа».
Принимаю участие в научно-методических семинарах, в региональных вебинарах, конференциях, видеоконференциях,
медионарах.
8.
Распространение педагогическогоопыта
Публикация в электронном СМИ плана-конспекта урока «Урок с игровой технологией»
2014 г.; плана-конспекта урока «Площади многоугольников» 2015
Публикация на школьном сайте внеклассного мероприятия «КВН: участники 5,6
классы» 2011 г.
Социальная сеть работников образования: урок «Порядок выполнения действий»;
«Площади многоугольников» 2013 г.
Социальная сеть работников образования: «Обобщающий урок по математике в 6
классе»; урок с игровой технологией «Площади многоугольников» 2015 г.
Ассоциация творческих педагогов России: урок «Сложение и вычитание
положительных и отрицательных чисел» 2012 г.
Творческий отчёт о педагогической деятельности на заседании школьного
методического объединении 2015 г. ; на педсовете 2015 г.
Открытые уроки: «Понятие конуса» 11 класс 2014 г. ; «Сравнение дробей» 5 класс 2015 г. ;
«Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа» 6 класс 2015 г.; «Деление и
дроби» 5 класс 2016 г.; «Параллелограмм, трапеция, ромб, квадрат» 8 класс 2017 г.;
«Средняя линия треугольника» 8 класс 2018 г.; «Линейное уравнение с одной
переменной» 7 класс 2018 г
9.
Методическая работаСамообразование:
«Активизация мыслительной деятельности учащихся
через организацию самостоятельной работы» 20152020 г.
Выступления на педсоветах:
Являюсь секретарём педсоветов.
Выступления на МО:
1. Отчёт по темам самообразования «Игровые технологии на уроках
математики, как средство развития познавательной активности у
школьников» 2014-2018 г.
10.
Методическая работа2. «Использование современных технологий-один из путей формирования
интеллектуальной и творческой личности (семинар) 2014 г.
3. «Активизация работы с одарёнными детьми и организация
целенаправленной работы со слабоуспевающими учащимися через
индивидуальные задания, выполнение которых основано на использовании
компьютерных технологий» (круглый стол, обмен опыто) 2015 г.
4. «Адаптация учащихся 5-х, 10-х классов. Как помочь учащимся захотеть
учиться» 2015 г.
5. «Организация преемственности при переходе из начальной школы в среднее
звено» 2017 г.
6. «Внеурочные формы деятельности» (круглый стол) 2017 г.
7. «Стандарты нового поколения в предметах естественно-математического
цикла» 2018 г.
11.
Методическая копилка.5 класс: «Порядок выполнения действий» (дидактическая игра); «Деление и дроби»
(игровые технологии); «Умножение десятичных дробей на натуральное число»
(игровые технологии).
6 класс: «Счастливый случай» (урок-игра); «Наибольший общий делитель. Взаимнопростые числа»(исследовательская работа).
7 класс: «Линейное уравнение»(обобщающий урок).
8 класс: «Площади многоугольников» (игровые технологии); «Средняя линия
треугольника»(исследовательская работа); «Параллелограмм»( урок с элементами
проблеммного обучения); «Измерительные работы на местности» (проект).
9 класс: «Применение векторов к решению задач»(индивидуальный подход к
личности учащегося).
10 класс: «Возрастание и убывание функции. Экстремумы».
11 класс: «Викторина»; «Понятие конуса» (здоровьесберегающие технологии).
12.
Презентации к урокам«Возрастание и убывание
функции, точки экстремума»(10
класс);
«Сравнение дробей»(5 класс)
Деловая игра «Строитель»(8 кл.
«КВН между 5, 6 классами»
«Счастливый случай»(6 класс)
13.
Внеклассные мероприятия.Предметная неделя по математике.
Конкурс-игра «Кенгуру»; «Кенгуру-выпускникам».
Всероссийский полиатлон-мониторинг.
Всероссийская олимпиада по математике «Центр поддержки
талантливой молодёжи».
Международная дистанционная олимпиада по математике проекта
«Инфоурок»
14.
Результаты участия воспитанников вконкурсах предметной
направленности различного уровня
Результаты математического конкурса-игры «Кенгуру».
Результаты тестирования «Кенгуру-выпускникам».
Результаты Всероссийского полиатлон-мониторинга.
Сертификаты учащихся, занявших призовые места по району в конкурсе-игре
«Кенгуру».
Сертификаты участников Всероссийской олимпиады по математике «Центр
поддержки талантливой молодёжи».
15.
Результаты участия воспитанников вконкурсах предметной
направленности различного уровня
Дипломы победителей Международной дистанционной олимпиады по
математике проекта «Инфоурок».
Сертификаты участников Международной дистанционной олимпиады по
математике проекта «Инфоурок».
16.
Результаты обученияучащихся
17.
Я - классный руководитель«Понимаешь, мама, я — учитель!
Видишь я вхожу, бледняя в класс
Это мне решили поручить их
Сорок душь и восемьдесят глаз.»