941.69K
Category: educationeducation

Какой должна быть информация, полученная человеком, чтобы она пополнила его знания?

1.

Листок самооценки
1.
Проверка домашнего задания
балл(а)
2.
Свойства информации
балл
3.
Игра «Волшебный ящик»
балл
4.
Упр. №76
балл
5.
Самостоятельная работа
балл(а)
Итого:
баллов

2.

Проверь свои знания:
РТ: № 73

3.

Какой должна быть информация, полученная
человеком, чтобы она пополнила его знания?
Понятной
Полезной
Новой
Актуальной
Достоверной
Интересной

4.

Тема урока: ?

5.

Тема урока:

6.

Цели урока:
Повторить :
Понять:
как человек познает
окружающий мир?
с помощью какого органа чувств
человек получает больше всего
информации?
что такое ощущение, восприятие и
представление.
Научиться:
приводить примеры понятий,
суждений, умозаключений.

7.

Тема урока:

8.

Разминка для глаз

9.

Заполни часть схемы:
РТ: с. 71 № 76
1 балл

10.

Прочитай в учебнике о формах
логического мышления. Заполни
вторую часть схемы.
Учебник с. 44-45
РТ: с. 71
№ 76
1 балл

11.

Схема должна выглядеть так:

12.

• Понятие- это форма мышления, в которой
отражаются существенные признаки отдельного
объекта или некоторого множества объектов.
• Суждение- форма мышления , в которой чтолибо утверждается или отрицается об объектах
и их признаках.
• Умозаключение- форма мышления, посредством
которой из одного или нескольких суждений по
определенным правилам вывода получается
новое суждение.

13.

Самостоятельная работа:
1.Каким свойством обладает для вас
следующее сообщение: 2*2=4
свойством новизны
V
свойством понятности
2. Отгадайте загадку, мысленно представив
описываемый объект как единое целое по
его отдельным признакам:
Не дерево, но с листами.
Не человек, но со словами.
Не шуба, но со швом.
(книга)
По 1 баллу

14.

Оценка за урок:
0 - 2 балла – оценка «2»
3 балла – оценка «3»
4 балла – оценка «4»
5 и более баллов – оценка «5»

15.

Домашнее задание:
§7
РТ: №
75, 77,

16.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules