Формы и методы повышения качества образования на уроках истории и обществознания

1.

«Формы и методы повышения качества
образования на уроках истории и
обществознания
Подготовила учитель
истории и обществознания
МБОУСОШ № 4
Пономарева Е.А

2.

проанализировать деятельность школы по
повышению качества знаний учащихся; побуждение
учителей, учеников к активной деятельности по
повышению качества образования

Качество образования - социальная категория,
определяющая состояние и результативность
процесса образования в обществе, его соответствие
потребностям и ожиданиям общества в развитии и
формировании гражданских, бытовых и
профессиональных компетенций личности.

4.

Формы работы:
Групповая работа
Методы:
Словесно-логический
Исследовательский
Наглядно-иллюстративный
Дифференцированный
Системно- деятельностный подход

5.

Актуализация означает, что нужно сделать знания
актуальными, нужными в данный момент, т.е.
«освежить» прежние знания и способы
деятельности в памяти.
-видеосюжеты
- «историческая цепочка»;
- «историческая перестрелка»;
- «исторический снежный ком»;
- «историческая разминка»

Формы и методы повышения качества образования на уроках истории и обществознания

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.