Движение и его выражение. Спряжение, время, лицо, наклонение, совершенный вид, род, падеж, склонение

1.

Движение и его выражение
– глагол – являются основой языка.
Найти верный глагол для фразы – это
значит дать движение фразе
А.Н.Толстой

2.

Спряжение, время, лицо,
наклонение, совершенный
вид, род, падеж, склонение.

3. Тема урока

Наклонение глагола
Изъявительное наклонение

4. три наклонения глагола

Изъявительное наклонение
– действие как реальный факт
посадили
Условное наклонение –
действие как возможное
или желательное
Повелительное наклонение –
посадили бы
как выражение побуждения к действию
посадите

5. Первичное закрепление

Измените глаголы участвовать,
написать, тренироваться по
наклонениям.
Провести взаимопроверку

6. Роль глаголов в тексте

Осень
Листья в поле пожелтели,
И кружатся и летят;
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою
Уж не любит меж цветов
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов.
Зверь отважный поневоле
Скрыться где-нибудь спешит.
Ночью месяц тускл и поле
Сквозь туман лишь серебрит.
(М. Ю. Лермонтов)

7. Проба пера

Вставьте подходящие по смыслу глаголы и сравните
полученный текст с авторским.
Из-под камня (
) родник. Он превращается в ручеёк,
который весело (
) на восток. Ручей брызжет, (
), (
) и потом стремительно (
) вниз. По
склону горы он (
) дальше. Несколько таких
ручейков (
) в один большой ручей, и он спокойно
(
) по равнине. А вот он с шумом (
)в
пропасть. К.Г.Паустовский.

8. Работа со словарём

Низвергается -

9. Работа с пословицами

Если в жизни не ленит(?)ся, можно
многого добит(?)ся.
Кто упорно трудит(?)ся, у того всё
сбудет(?)ся.
Чтобы прославит(?)ся, не стремись всем
понравит(?)ся.

10. Допишите фразеологизмы, дополнив нужными глаголами

___________баклуши.
___________ в ежовых рукавицах.
__________ из мухи слона
__________ в калошу.