Организация секций по волейболу в общеобразовательной школе

1. Организация секций по волейболу в ощеобразовательной школе.

Габдуллин И.Н. Нижнекамск,
лицей №14,
учитель физической культуры.
1

2. Актуальность проекта

Волейбол является наиболее доступным,
следовательно массовым средством физического
развития и укрепления здоровья. Эта игра
пользуется популярностью у людей различного
возраста, в том числе и у детей школьного
возраста.
2

3. Целевая аудитория проекта:

Ученики(цы) 7 – 9 классов
3

4. Активные участники проекта:

учителя физкультуры, директор
школы, родители
учащиеся 7 – 9 классов
4

5. Цели проекта

привлечь учащихся к занятиям волейболом;
расширение знаний о технике и тактике игры в волейбол;
содействие укреплению здоровья детей их гармоничному
физическому развитию;
воспитание морально - волевых качеств занимающихся,
содействие развитию чувства товарищества и
взаимопомощи.
5

6.

Задачи:
Формировать
общие представления о технике и
тактике игры в волейбол.
Обучать приемам волейбола, жизненно важным
двигательным умениям и навыкам, формировать
начальные навыки судейства.
Развивать двигательные способности.
Воспитывать привычки самостоятельно
заниматься физическими упражнениями для
отдыха, тренировки, повышения
работоспособности и укрепления здоровья,
воспитания нравственно - волевых качеств
6

7. Этапы реализации проекта

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ –
анализ учебно-методической литературы по
изучаемой проблеме;
изучение передового педагогического опыта;
составление рабочей программы.
7

8. Этапы реализации проекта

ОСНОВНОЙ –
установление сроков реализации программы
(1.09.2018 – 31.05.2019);
подготовка материальной базы;
формирование групп;
реализация программы.
8

9. Этапы реализации проекта

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ –
анализ и обобщение проведенной
работы (успехов, недостатков);
формирование цели на будущее.
9

10. Необходимые ресурсы:

учебно-материальная база (учебнометодическая литература, спортивный
зал, инвентарь)
кадры (учителя физической культуры)
финансирование (командировочные,
медали, грамоты)
10

11. Возможные риски

отношение
руководителя;
изменение текущих
условий проекта;
нехватка
финансирования.
11

12. Оценка эффективности проекта

диагностика физической
подготовленности
учащихся в начале
учебного года, в конце
12

13. Запланированные результаты эффективности внедрения ФСК

создание конкурентно-способной команды девочек и
мальчиков;
укрепление психического и физического здоровья
учащихся;
применение полученных навыков в целях отдыха,
тренировки, повышения работоспособности и
укрепления здоровья;
участие в школьной волейбольной лиге
13

14. Полученные результаты эффективности внедрения ФСК

14