Образ Герасима. 6 класс

1.

Урок русской литературы
Семнадцатое января

2.

Вспомним сюжет «МУМУ»

3.

Историческая справка

4.

Вычеркните все буквы английского алфавита и
прочитайте ребус.
гlлgуdхsоnнiеwмzой

5.

ГЛУХОНЕМОЙ

6.

Тема урока:
«Образ Герасима»

7.

Информация о герое
И.С.Тургенев назвал своего
героя Герасимом.
Имя это в переводе с
греческого
означает «почтенный»,
внушающий почтение,
глубокое уважение.

8.

Теория литературы.
ИНТЕРЬЕР (от фр. - внутренний) — описание внутреннего убранства
помещений, характеризующее эпоху, страну, общественное
положение их владельца, его художественно-эстетические и
социально-бытовые вкусы.

9.

Характеристика Герасима по плану:
Приводим примеры из текста
Портрет Герасима
чувства героя
отношение к работе
поступки героя
Герасим и его отношение к дворовым
личное отношение

10.

Дескрипторы:
Составляет портрет Герасима-1б
выявляя изобразительно – выразительные средства, использованные
автором в рассказе при описании главного героя-1б
Описывает интерьер каморки героя, определяет роль интерьера в
раскрытии образа персонажа-1б
Выявляет отношение героя к деревенской и городской работе-1б
Описывает поступки героя-1б
Выявляет отношение Герасима к дворовым-1б
Определяет личное отношение к герою, аргументирует позицию-1б
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

11.

12.

13.

Задание: рассмотрите иллюстрации (картины) и сравните какой Герасим был в начале и в
конце произведения.
Напишите свой ответ виде эссе. Используйте цитаты из текста
Дескрипторы:
•Рассматривает иллюстрации, определяет героя-1б
•Проводит сравнительный анализ образов на иллюстрациях и в рассказе-1б
Высказывают свою позицию виде эссе, приводит аргументы-1б

14.

Подводим итоги
Рефлексия «Продолжи фразу…..»
В конце урока учащиеся проводят рефлексию:
- что узнал, чему научился
- что осталось непонятным
- над чем необходимо работать
Подведение итогов урока. Возвращение к целям
урока.

15.

Домашнее задание:
А) Составьте
характеристику Татьяны
Б) Подготовьте рисунок
к эпизодам рассказа
«МУМУ».