Добрый день! Я рада приветствовать вас на уроке физики!
Проверочный тест
Вопрос 1. Как называется единица работы в СИ?
Вопрос 2. Какое выражение определяет потенциальную энергию пружины?
Вопрос 3. На какой высоте от поверхности Земли тело массой 3 кг имеет потенциальную энергию 60 Дж (g=10 м/с²)
Ответы к тесту
Критерии оценивания:
Задача
Полная механическая энергия
изменение энергии при падении мяча
Тема урока: Закон сохранения механической энергии
Цель урока:
Закон сохранения энергии
Вольфганг эрнст паули
Задача №1.
Задача №2.
Задача для самостоятельного решения
Домашнее задание
Рефлексия
2.68M
Category: physicsphysics

Как называется единица работы в СИ?

1. Добрый день! Я рада приветствовать вас на уроке физики!

ДОБРЫЙ ДЕНЬ!
Я РАДА ПРИВЕТСТВОВАТЬ ВАС
НА УРОКЕ ФИЗИКИ!

2. Проверочный тест

ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ

3. Вопрос 1. Как называется единица работы в СИ?

ВОПРОС 1.
КАК НАЗЫВАЕТСЯ ЕДИНИЦА РАБОТЫ В СИ?

4. Вопрос 2. Какое выражение определяет потенциальную энергию пружины?

ВОПРОС 2.
КАКОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ОПРЕДЕЛЯЕТ ПОТЕНЦИАЛЬНУЮ
ЭНЕРГИЮ ПРУЖИНЫ?
а) mv²
2
б) mqh
в) kx²
2

5. Вопрос 3. На какой высоте от поверхности Земли тело массой 3 кг имеет потенциальную энергию 60 Дж (g=10 м/с²)

ВОПРОС 3.
НА КАКОЙ ВЫСОТЕ ОТ ПОВЕРХНОСТИ ЗЕМЛИ ТЕЛО
МАССОЙ 3 КГ ИМЕЕТ ПОТЕНЦИАЛЬНУЮ ЭНЕРГИЮ 60
ДЖ (G=10 М/С²)

6.

Вопрос 4.
Как изменится кинетическая энергия тела при
увеличении его скорости в 3 раза?

7.

Вопрос 5.
Работа A=F·Scosα равна нулю,
образованный векторами F и S
a) 0° ≤ α≤90°
б) 90°<α≤180°
в) α = 90°
если
угол,

8.

Вопрос 6.
Автомобиль движется с постоянной скоростью
72 км/ч. Сила тяги автомобиля 1000 Н.
Мощность двигателя равна :

9.

Вопрос 7.
Работа всех сил, действующих на тело, при изменении скорости от v до v равна
0
а) mv² _ mv0²
2
2
б) m (v - v0)
в)
v² - v0²
2

10.

Вопрос 8.
Работа силы тяжести при движении тела из точки
1 c потенциальной энергией mqh в точку 2 с
2 потенциальной энергией mqh равна
1
2
а) Aтяж= mqh1 - mqh2
а) Aтяж= mqh2 - mqh1
в) Aтяж= mqh1

11. Ответы к тесту

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ

12.

13.

14. Критерии оценивания:

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:
«5» – 8 – 7
«4» – 6 - 5
«3» - 4 – 3
«2» – 2 - 0

15.

• ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ
ЭНЕРГИЯ
ХАРАКТЕРИЗУЕТ
ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИЕ
ТЕЛА.
• КИНЕТИЧЕСКАЯ
ЭНЕРГИЯ
ХАРАКТЕРИЗУЕТ
ДВИЖУЩИЕСЯ ТЕЛА.

16. Задача

ЗАДАЧА
• ПАДЕНИЕ КАМНЯ МАССОЙ 5 КГ
С ВЫСОТЫ 1,25 М ДЛИЛОСЬ
0,5 С. НЕ УЧИТЫВАЯ ДЕЙСТВИЕ
СОПРОТИВЛЕНИЯ, ОПРЕДЕЛИТЕ
КИНЕТИЧЕСКУЮ И
ПОТЕНЦИАЛЬНУЮ ЭНЕРГИЮ, А
ТАКЖЕ ИХ СУММУ В ТРЕХ
ТОЧКАХ: А) В НАЧАЛЕ ПАДЕНИЯ;
Б) В КОНЦЕ ПАДЕНИЯ; В) НА
ВЫСОТЕ 1 М, СКОРОСТЬ КАМНЯ
НА ЭТОЙ ВЫСОТЕ РАВНА 2,2
М/С.

17. Полная механическая энергия

ПОЛНАЯ МЕХАНИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ
СУММА КИНЕТИЧЕСКОЙ И
ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ ЭНЕРГИИ ТЕЛ
E = EK + EP
EK + EP=CONST

18. изменение энергии при падении мяча

ИЗМЕНЕНИЕ ЭНЕРГИИ
ПРИ ПАДЕНИИ МЯЧА
A= - (EР2 – EP1)
A= EK2 – EK1
EK2 – EK1 = - (EP2 – EP1)
EK2 – EK1 = - EP2 + EP1
EK1 + EP1 = EK2 + EP2

19. Тема урока: Закон сохранения механической энергии

ТЕМА УРОКА:
ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ
МЕХАНИЧЕСКОЙ
ЭНЕРГИИ

20. Цель урока:

ЦЕЛЬ УРОКА:
• УМЕТЬ ФОРМУЛИРОВАТЬ ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ
МЕХАНИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ;
• ЗНАТЬ МАТЕМАТИЧЕСКУЮ ЗАПИСЬ ЗАКОНА;
• ПРИМЕНЯТЬ ФОРМУЛУ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ.

21. Закон сохранения энергии

ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ
СУММА КИНЕТИЧЕСКОЙ И
ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ ЭНЕРГИЙ ТЕЛ,
СОСТАВЛЯЮЩИХ ЗАМКНУТУЮ СИСТЕМУ
И ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИХ МЕЖДУ
СОБОЙ СИЛАМИ ТЯГОТЕНИЯ И СИЛАМИ
УПРУГОСТИ, ОСТАЕТСЯ ПОСТОЯННОЙ.
EK1 + EP1 = EK2 + EP2

22. Вольфганг эрнст паули

ВОЛЬФГАНГ ЭРНСТ ПАУЛИ
ШВЕЙЦАРСКИЙ ФИЗИКТЕОРЕТИК, РАБОТАВШИЙ В
ОБЛАСТИ ФИЗИКИ
ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ И
КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ.
ЛАУРЕАТ НОБЕЛЕВСКОЙ
ПРЕМИИ ПО ФИЗИКЕ ЗА
1945 ГОД.

23. Задача №1.

ЗАДАЧА №1.
МАЛЬЧИК НАЧИНАЕТ СКАТЫВАТЬСЯ
НА САНКАХ С ГОРЫ ВЫСОТОЙ 20 М. С
КАКОЙ СКОРОСТЬЮ ОН МИНУЕТ
ВЫСОТУ 10 М? ТРЕНИЕМ ПРЕНЕБРЕЧЬ

24. Задача №2.

Пуля,
летевшая
горизонтально
со
скоростью 40 м/с, попадает в брусок,
подвешенный на нити длиной 4 м, и
застревает в нем. Определить угол, на
который отклонится брусок, если масса
пули 20 г, а бруска 5 кг.

25. Задача для самостоятельного решения

ЗАДАЧА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО
РЕШЕНИЯ
По склону горы длиной 500 м скатываются
санки массой 60 кг с высоты 10 м.
Определите среднюю силу сопротивления
при скатывании санок,
если у основания горы они имели скорость 8 м/с.
Начальная скорость санок равна нулю.

26. Домашнее задание

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1) УЧИТЬ ЗАПИСИ КОНСПЕКТА
2) ЗАДАНИЕ ПО КАРТОЧКАМ:
НА ОЦЕНКУ 5 – 4 ЗАДАЧИ
НА ОЦЕНКУ 4 – 3 ЗАДАЧИ
НА ОЦЕНКУ 3 - 2 ЗАДАЧИ

27. Рефлексия

РЕФЛЕКСИЯ
• Я СЕГОДНЯ НА ЗАНЯТИИ УЗНАЛ О…
• МНЕ ПОНРАВИЛИСЬ НА УРОКЕ
МОМЕНТЫ…
• Я ЧУВСТВУЮ СЕБЯ…
• Я УЗНАЛ НА ЗАНЯТИИ НОВОЕ О…
• МНЕ БЫЛО СЕГОДНЯ НА ЗАНЯТИИ…
• УРОК БЫЛ…
English     Русский Rules