735.12K
Category: sociologysociology

Общество как сложная динамическая система. Социальные институты

1.

Общество как сложная
динамическая
система
1.
2.
3.
4.
План урока:
Особенности социальной системы
Социальные институты
Практикум по теме
Д\з: § 2

2.

Что такое система?
• СИСТЕМА – в переводе с греческого означает
целое, то есть нечто состоящее из различных
взаимосвязанных элементов или частей.
• Примеры различных систем
• Нервная система
• Кровеносная система
• Опорно-двигательная
• Мышечная система
• Солнечная система

3.

Виды
СИСТЕМ
Техническая
Биологическая
Социальная

4.

Какие подсистемы
общества мы знаем?
• Экономическая
• Политическая
• Социальная
• Духовная
это: производство и распределение товаров
и услуг, товарно-денежные отношения,
финансы
все
органы
государственной
власти;
законодательная, исполнительная и судебная,
политические
партии,
общественные
организации, профсоюзы.
взаимосвязи и отношения социальных групп
в обществе.
культура, наука, образование, религия.

5.

это: производство и
распределение товаров
и услуг, товарноденежные отношения,
финансы
Органы гос. власти,
политические партии,
общественные
организации.
взаимосвязи и
отношения
социальных групп в
обществе.
культура, наука,
образование, религия

6.

Сделаем вывод
• Общество как система состоит из различных
подсистем, каждая подсистема имеет свои
элементы. Таким образом, общество
представляет собой гигантскую суперсистему
систем, где все элементы системы
взаимосвязаны.
• Основным элементом общества как системы
является человек.

7.

Задание 1
Ознакомиться с разделом учебника
с.18 «Особенности социальной
системы» и составить в тетради
простой план текста.

8.

План
1. Сложный характер социальной системы
2. Наличие в составе системы разнокачественных
элементов
3. Человек - основной элемент общественной системы
4. Постоянное изменение общественной системы
5. Интегративный характер системы как целого
6. Социальная система - самоуправляемая
7. Среда общества как системы
8. Функции общественной системы

9.

Задание 2
Превратить план в тезисы и записать
их в тетрадь

10.

Тезисы
1. Общественная система имеет сложный характер,
так как включает в себя множество уровней,
подсистем, элементов.
2. Общество как система включает в себя
разнокачественные элементы - материальные и
идеальные.
3. Человек непременно включен в каждую из
социальных систем.
4. Особенность человека составлять цели и выбирать
средства их достижения делает социальные системы
более подвижными, изменчивыми, как природные.

11.

Подведем итоги
• На уроке мы узнали, что
• Общество представляет собой
• систему систем или суперсистему, состоящую из
подсистем, общество это сложная динамическая
система
• Система означает
• целое, состоящее из частей
• Основными подсистемами общества являются
• экономическая, политическая, социальная и духовная
• Все подсистемы общества
• друг с другом взаимосвязаны
• Основным элементом общества как системы является
• человек

12.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§ 2, знать особенности социальной
системы, социальные институты. Вопросы
для самопроверки 5-7 с.27. Задания 1-4
тетрадь-тренажёр.

13.

Практикум
1) Перечислите, что относится к основным сферам
человеческой деятельности
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

14.

2) Заполните таблицу «Общество как система»
Функции
Адаптация
Целедостижение
Поддержание
образца
Интеграция
Сущность

15.

3) Верны ли следующие суждения о понятии
«Социальный институт»
А) Социальный институт - это совокупность норм
права
Б) Социальный институт – это исторически
сложившиеся устойчивые формы организации
совместной деятельности.
__ Верно только А
__Оба варианта верны
__Верно только Б
__Оба варианта неверны

16.

4) Заполните таблицу «Потребности и институты»
Потребности
Институты
В воспроизводстве рода
Политические институты
(государство)
В средствах к существованию
Институт образования, науки и
культуры.
В решении духовных проблем

17.

5. Укажите, какой новый институт возник в России в связи
с реформами проводимыми в конце 20 века.
__Институт брака и семьи
__Институт парламентаризма
__Институт религии
__Институт государства

18.

Подведем итоги
• На уроке мы узнали, что
• Общественные отношения это
• многообразные формы взаимодействия людей, связи
возникающие между различными социальными
группами и внутри их
• К социальным институтам общества относится
• Институт семьи и брака, школа, армия, производство,
государство
• Функцией социального института является процесс
• социализации
• Институциализация это процесс
• закрепления социальных норм, правил, статусов и
ролей, процесс образования социального института.

19.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§ 2, анализ документа с.26
English     Русский Rules