Индивидуальная методическая разработка классного часа «Уроки Победы»

1.

МБОУ «СОШ № 30 им. Героя Советского Союза А.А. Аматуни»
Индивидуальная методическая разработка
Классного часа « Уроки Победы»,
посвящённого 75- летию Победы
в Великой Отечественной войне
Автор:
учитель истории и
обществознания
Иванова Галина Викторовна
Республика Крым
г. Симферополь
2019 г

2.

Форма проведения: классный час " Уроки Победы"- "Письма с фронта - драгоценные
для каждой семьи " треугольники"- весточки о родных и любимых защитниках Родины.
Оборудование: Мультимедиа: плакаты, фотографии, видеоролики :" Письмо Войны"Выпуск 1, Выпуск 2. Выпуск 3. " Солдатское письмо".
Прямоугольные листы бумаги, из расчёта на весь класс.( Будем делать письма "треугольники").
Цель: Расширить представление детей о Великой Отечественной Войне; воспитывать
уважение к героическому прошлому нашей страны; помочь осмыслить, как важны для
каждого из нас такие нравственные качества, как героизм, патриотизм, способность
на самопожертвование; воспитывать в детях потребность активного сопротивления
попыткам исказить и очернить историю нашей страны.
Ход мероприятия:
Учитель: Времена Великой Отечественной войны уже давно остались в истории.
Всё меньше и меньше сегодня людей, которые помнят эти страшные годы.
Но эхо войны не утихает. На полях сражений всё так же встречаются неразорванные снаряды, а в семейных архивах хранятся
военные письма - треугольники и открытки, как память о героизме наших отцов и дедов.
На интерактивной доске демонстрируются " Письма Войны" - 1, 2 и 3 Выпуск.
Письма с фронта вобрали в себя, и чьи - то судьбы, и любовь, и ночные бессонные
переживания перед боем, и смерть, и , вопреки всему, несгибаемую волю, и святую веру в победу.
Ребята, перед вами на партах лежат прямоугольные листы бумаги. Как вы думаете , что мы сейчас будем складывать из этих листов
?
(Ответы учеников)
Ученикам предлагается по схеме, которая выводится на интерактивную доску сложить фронтовое письмо – треугольник (слайд 2). А
на дом даётся задание :
найти дополнительный материал об основных сражениях Великой Отечественной войны, представить себя в гуще тех страшных
событий и написать письмо с фронта.
Оценка " отлично", полученная за эти письма – треугольники будет наполнена особым смыслом : данью вечной памяти и
благодарности героям Великой
Отечественной войны за их каждодневный подвиг, за то, что они подарили нам возможность жить в 21 веке и помнить, что такая
страшная война больше никогда
не должна повториться.
На интерактивной доске демонстрируется видеоролик " Солдатское письмо". Звучит медленная лирическая мелодия. На её фоне
ведущие ( 3 ученика) читают стихотворение Константина Симонова " Жди меня": " Жди меня и я вернусь, Только очень жди, Жди,
когда наводят грусть Жёлтые дожди, Жди, когда снега метут, Жди, когда жара, Жди, когда других не ждут, Позабыв вчера. Жди, когда
из дальних мест Писем не придёт, Жди, когда уж надоест Всем, кто вместе ждёт.

3.

Слайд 2

4.

Слайд 3

5.

Слайд 4

6.

Слайд 5

7.

Слайд 6

8.

Слайд 7

9.

Слайд 8

10.

Слайд 9

11.

Слайд 10

12.

Слайд 11

13.

Слайд 12

14.

Слайд 13

15.

Слайд 2. Так , из листа прямоугольной формы, складывалось письмо-треугольник Слайд 3. Ещё в начале войны
правительство СССР уделяло особое внимание связи фронтовиков с их родными. Считалось, что письмо из дома в
разы
повышает боевую силу солдата. Машины для перевозки корреспонденции запрещалось использовать в других
целях. Почтовые вагоны имели такой же приоритет, как и вагоны с боеприпасами, поэтому их разрешалось
цеплять
к любым составам. Слайд 4. Слайд 5. Как показала практика военных лет, незамысловатая форма письма –
треугольника разрешала отказаться от конвертов и слать бесплатные письма в любые города Родины.
Слайд 6. Письма не заклеивались и не требовали марок. На лицевой стороне писали адрес, а тыльную сторону
оставляли чистой. Всё остальное пространство исписывали мелким почерком, чтобы сообщить близким
как можно больше информации о себе. Слайд 7. В связи с большой потребностью
в письмах, народное хозяйство начало выпускать открытки, конверты и заготовки для писем. Они имели
красочное художественное оформление патриотического характера. На открытках печатались карикатуры
на немцев и подписывались они красивыми лозунгами: « Стреляю так, что ни пуля – то в немца», «Смерть
немецким оккупантам». Но до фронта эти Заготовки практически не доходили. Да и простой бумаги на письма не
всегда хватало. Слайд 8. Поскольку время было военное, то письма могли попасть в руки к врагу. Чтобы вместе с
ними не раскрывать тайны, цензура проверяла военные письма-треугольники. Бывали случаи, когда бойцы
случайно могли описать место своего положения, количество войск или планы дальнейших манёвров. Такая
информация тщательно зарисовывалась чёрной краской, чтобы никто не мог её прочитать

16.

Слайд 9. Бойцы редко рассказывали о себе печальные подробности. Они храбрились и выражали огромный
оптимизм по поводу скорого завершения войны. В ответ они просили рассказать о родных, новости,
которые происходили дома. Все сообщения переполнены искренностью, которая прочитывается в каждом
слове. Слайд 10. «… Свободного времени мало. Многому приходится учиться на ходу. Но не стоит унывать.
Мы победим.
Мама, папа и бабушка, за меня не беспокойтесь. Не плачьте. Всё хорошо.
Ваш сын Коля.» ( Николай Дронов). Слайд 11. Адресаты часто умирали или пропадали без вести. История
знает немало случаев, когда письма приходили
с задержкой, значительно позже официальных «похоронок». Это давало надежду родным на то, что солдат
жив здоров и скоро вернётся домой. Ведущие читают стихотворение Степана Кадашникова.
Слайд 12. В военные годы с адресом доставки практически всегда были проблемы, т. к. люди
в тылу часто переезжали, спасаясь от боевых действий и воинские части также не стояли на месте. Слайд 13.
Сегодня мы уверены, если бы бойцы не знали как сделать письмо – треугольник, мы бы
не узнали, какой на самом деле была война. Особенно её человеческое лицо. Ведь ни для кого не секрет,
что официальные данные не всегда совпадали с реальными событиями. Война длилась 4 страшных года,
1418 дней и ночей. 27 миллионов своих сыновей и дочерей потеряла наша Родина. Каждый 9 житель
страны не вернулся
с этой войны. Об этом нужно помнить всегда , чтобы никогда больше не допустить войны, которая
разорвёт нашу Землю на части. И когда 9 мая вы услышите знакомый дикторский голос: « Наступает минута