Памятник моей кошке

1.

*МБОУ
СОШ №4 г. Карачева
им. С. П. Лоскутова
Памятник моей кошке
*Выполнили: учащиеся
5 класса
Руководитель: Задеева К.Н.
учитель биологии
г. Карачев
2018-2019г

2.

*

3.

*Тема: «Памятник моей кошке»
Цель:
изучить жизнь домашней кошки для понимания более
гуманного отношения к тому, кого ты приручил, понять
значимость вопроса – за что я моей кошке поставил бы
памятник
Задачи:
1. Изучение литературы о роли кошки в науке, истории
человека
2. Проведение анкетирования среди учащихся
3. Наблюдение за необычным и обычным поведением
питомца
* 4. Проведение эксперимента о влиянии близкого контакта
кошки и человека
5.Сделать соответствующие выводы о роли изучения жизни
домашней кошки
Методы:
* Визуальное наблюдение, описание, анкетирование,
эксперимент

4.

*

5.

*
Зима 1941-1942 года для
жителей Ленинграда
была особенно тяжелой.
Измученный город стали
наводнять крысы.
Ярославские кошки
спасли город от
эпидемий и уничтожения
зерна.

6.

*

7.

Вопросы
Количество уч-ся
Выводы
1. Есть ли у вас
домашний питомец кошка
16
У 3 на данный момент
нет, но раньше были
2. Любишь ли ты
своего питомца?
18
Большинство –
«очень», 1 ответ нет –
не любит кошек
3. Есть ли у твоей
кошки какие-то
необычные
способности
12
Многие замечали у
кошек способности
снимать боль, 7 – не
замечали
4.Есть ли у тебя
обоснование, за что
ты своей кошке
поставил бы памятник
13
5 уч-ся не знают, у
одного есть
предположение, но он
в нем не уверен.

8.

*

9.

*

10.

*

11.

*

12.

*