Азиатская часть России. 9 класс

1.

Урок географии в 9 классе
«Азиатская часть России»
Подготовил:
Учитель географии ГБОУ СОШ №27
Субботина Евгения Викторовна

2.

Давайте повторим: игра «Правда или ложь?»
район
состав
специфика,
полезные ископаемые
ПХЗ
Северный
Рыбная промышленность ,
топливо, металлургия, транспорт,
_______
Степи, тундра, лесотундра, тайга
СевероЗападный
Машиностроение, наука,
образование, рыбная
промышленность, _______
Тайга
Смешанные леса
тундра
Центральный
Машиностроение, легкая
промышленность, торговля, наука,
_______
Тайга, смешанные,
широколиственные леса, лесостепи
Волго-Вятский
Машиностроение, ВПК,
автомобилестроение,
____________
Тундра, тайга, смешанные леса,
широколиственные леса, лесостепи
ЦентральноЧерноземный
АПК, ______________
Степи, лесостепи, полупустыни
Поволжье
Машино-автомобиле-строение,
ВПК, АПК, авиация, _______
Широколиственные леса, степи,
полупустыни
Северный
Кавказ
АПК, ____________
Степи, полупустыни, субтропики,
_____
Уральский
АПК, ВПК, _______
Тайга, смеш. и широколиств.леса,
лесостепи, степи,

3.

Угадайте географию по стихотворениям
Отвесные скалы сплошною стеной,
Протянулись вдоль берега _____________,
Давно заколдованный каменный строй,
Превратился в сказанья, легенды.
Плывя по реке понорама встает,
Из останцев тянущихся цепью,
Километров на сорок длится их смотр,
Восторгаешься великолепью.
Когда, если долго вдоль гряд скал плывешь,
Кажется будто они оживают,
Как будто ты рядом со всеми живешь,
Перед тобою они воскресают.
Отвесные скалы сплошною стеной,
Протянулись вдоль берега Л_____________,
Давно заколдованный каменный строй,
Превратился в сказанья, легенды.

4.

Ой, ты _________, река большая!
Бесконечен волн разлив.
Нет тебе конца и края,
Блещет синью твой извив.
Широки твои просторы,
___________ – Сибирская река.
Лес, луга, большие горы,
Перекаты, острова.
Навигация в разгаре.
Служим мы родной стране.
Возим нефть в резервуаре,
Лес и гравий, хлеб в зерне.
После вахты, в кочегарке,
Всё же ночь еще длинна.
Не уснуть в каюте жаркой,
В борт стучит, стучит волна.
В борт стучит она, качает.
Широка и всё ж легка.
Ой, ты ___________моя родная,
____________ – Сибирская река!

5.

Вам хочется узнать про
__________________?
Вокруг него особая природа.
Ласкает берег Тихий Океан,
А снег лежит... в любое время года!
Наш город необычен средь других,
Его судьба довольно не простая.
Он, обгоняя сверстников своих,
Рос, поднимался, с каждым днем, мужая.
Он рос, а вместе с ним, и мы
Росли, учились и "шагали в ногу",
И, средь долин и сопок Колымы,
Искали здесь нелегкую дорогу.
Что Вам ещё сказать про ________?,
Про жизнь его, сегодня не простую,...
Про трассу, что идет на Сусуман...
Про рабский труд и долю нашу злую...
вАм хочется узнать "за
______________"?

6.

______________________ мой город,
он светел и молод.
Стоит на просторах великой реки,
идут теплоходы, на север уходят,
на волны Амура глядят с высоты!
Живут здесь народы и чукчи и гольды,
и славный наш Русский народ.
Мы строим заводы, корабли и дороги,
пускай расцветает наш Дальний Восток.
Приезжайте в __________, приезжайте в
___________,
приезжайте на Дальний Восток!

7.

Студёная _______________ водица,
За череду давно минувших в Лету дней
Смогла из лужи в море превратиться,
Во время шторма, в Малом море, тесно ей.
Но всё же есть, где волнам разгуляться,
Когда с норд-оста вдруг подует Баргузин,
Седой, косматый грозно с воплями несётся,
Как в танце с саблями подвыпивший грузин.

8.

Новая тема:
Азиатская часть России
Состав: Сибирь (Западная, Восточная), Дальний Восток
«Экономико-географическое положение»
1. Государственные границы:
- Сухопутные границы ?
- Морские границы ?
2. Воды северных и восточных окраин ?
3. Протяженность с севера на юг, с запада на восток ?
4. Площадь

9.

«Исследование»
1 группа – (Западно-Сибирская равнина)
2 группа – (Среднесибирское плоскогорье)
3 группа – (Южная Сибирь)
4 группа – (Яно-Колымское нагорье)
5 группа – (Сихотэ - Алинь)
ЗАДАНИЯ
ПОЯСНЕНИЕ
Климатические
пояса
Арктический, субарктический, умеренный ?
Природные
зоны
Арктические пустыни, тундра, лесотундра, тайга, смеш. и широколиств. леса,
лесостепи, степи, муссонные смеш.леса, обл.высотной поясности?
Воздушные массы
континентальный арктический воздух, континентальный воздух умеренных
широт, морской
Крупные
города
Название, их широта и долгота?
Города данной широты в Восточно-Европейской равнине?
Гидросеть
Реки и их притоки, бассейн рек, водоразделы, устье, исток, направление?
(атлас, рис.127, 128 учебника, текст на стр.238 учебника)
Рельеф
Горы, горные хребты, нагорья

10.

«Картография»
1 группа
2 группа
3 группа
4 группа
5 группа
А) Определить максимальные и минимальные высотные точки
Б) Определить азимут их взаимного расположения
В) Определить амплитуду между max и min высотами

11.

Игра: «Знатоки»
Проблемы к обсуждению:
Западная Сибирь
Восточная Сибирь
Дальний Восток
Неосвоенность Сибири и ее
слабая заселенность.
Неосвоенность территории
Восточной Сибири
Удаленность территории от
европейской части России
Заболоченность территории
Много оборонных
предприятий.
Неосвоенность территории
севера
Экологическая проблема:
загрязнение реки Обь
нефтью
Экологические проблемы.
Видео экологических проблем
https://www.youtube.com/watch?v=wLKyBnsrCSo
https://www.fontanka.ru/2018/09/01/007/
https://www.youtube.com/watch?v=_WBhyFVmQOs
https://www.youtube.com/watch?v=vwdZkNUdeLE

12.

Выводы . Рефлексия
гидросфера
Состав региона
климат
Авто, жд, водный транспорт
рельеф
Народы, численность
протяженность
Минеральное сырье
Возможные экопроблемы
Специфика промышлености
Природные зоны
Трудовые ресурсы
Страны- границы, области- границы
ПХЗ
д/з стр. 333 приложения – рассмотреть проблемы
и предложить их решение
Материал (понятный, трудный, интересный)
Домашнее задание (легкое, трудное, интересное)

13.

Спасибо за внимание!