Мхи, их роль в природе и жизни человека

1.

Урок:
«Мхи, их роль в природе и жизни
человека»

2.

Цель урока:
Раскрыть особенности строения
мхов в связи со средой обитания и
выяснить их роль в природе и
жизни человека через организацию
учебной деятельности с ЭОР и
личностно-ориентированный
подход.

3.

Задачи:
Формирование представления о мхах как о
высших споровых растениях.
Формирование умения планировать,
контролировать и оценивать учебные действия
в соответствии с поставленной задачей и
условиями её реализации.
Развитие коммуникативных умений.
Развитие мотивов учебной деятельности и
формирование личностного смысла учения.

4.

Контроль и актуализация знаний
1) Кто в ряду лишний?
Хлорелла, хламидомонада,спирогира,
плеврококк.
Улотрикс, ламинария, ксантория,
Хламидомонада.
Спирогира, плеврококк, ромашка

5.

Кто в ряду лишний?
Хлорелла,
хламидомонада,
спирогира, плеврококк.
Улотрикс, ламинария, ксантория,
хламидомонада.
Спирогира, плеврококк, ромашка

6.

Кто в ряду лишний?
Хлорелла,
хламидомонада,
спирогира, плеврококк.
Улотрикс, ламинария, ксантория,
хламидомонада.
Спирогира, плеврококк, ромашка

7.

Кто в ряду лишний?
Хлорелла,
хламидомонада,
спирогира, плеврококк.
Улотрикс, ламинария, ксантория,
хламидомонада.
Спирогира, плеврококк, ромашка

8.

Бриология- наука, изучающая мхи

9.

Печеночные мхи
Риччия
Маршанция

10.

Лабораторная работа
Кукушкин лён
Сфагнум

11.

Отдел Моховидные
Класс
Печёночные
Листостебельные
1
2
3
4
5
Примеры
Риччия
Маршанция
Кукушкин
Сфагнум
лён
Среда
водная
обитания
влажная
Переувлажне Переувлажне
почва
нные почвы
нные почвы
Слоевище
+
+
-
-
Ризоиды
может образовать
+
+
-
Стебель
-
-
+ (не ветвистый)
+ (ветвистый)
Листья
-
-
+
+
Корень
-
-
-
-
Споры
+
+
+
+

12.

Вывод:
Сходство:
1)Мхи и водоросли по типу питания
автотрофы (в их клетках есть хлорофилл).
2) Есть ризоиды.
3) Образуют споры.
Различие:
Мхи- высшие растения, так как в их теле
различают стебель и листья.

13.

Проблемный вопрос
Как Вы думаете, почему там,
где растет сфагнум почва
заболачивается?

14.

Демонстрация лабораторного
опыта

15.

Заболачивание территории леса, где растет
сфагнум, связана с особенностью его
строения

16.

Значение мхов в природе и жизни
человека

17.

Значение мхов в природе и жизни
человека
Закисание и
заболачивани
е почв

18.

Значение мхов в природе и жизни
человека
Закисание и
заболачивани
е почв
ТОРФ
топливо
удобрения
сырье для промышленности

19.

Значение мхов в природе и жизни
человека
Закисание и
заболачивани
е почв
ТОРФ
Заменитель
ваты
(бактерицидные
свойства)
топливо
удобрения
сырье для промышленности

20.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
§ 14, вопросы.
*Составить ребусы или
кроссворд по теме.