Стебель

1.

СТЕБЕЛЬ

2. Определяем проблему

Антошка: В листьях
происходит фотосинтез,
корни собирают воду.
А стебель просто
удерживает листья.
Биолог: Распределение
листьев в пространстве –
работа важная и непростая,
но ею не ограничиваются
функции стеблей
большинства растений.
Темой какого обсуждения может стать
диалог Антошки и биолога?
Какова функция стебля в растении?

3. Вспомни то, что знаешь

Как растут листья?
Каково назначение проводящих и опорных
тканей? Как они называются?
Что такое камбий?
Стебли каких растений люди
заготавливают впрок и зачем?

4. Решаем проблему, открываем новые знания: доказать, что стебель выполняет опорную и транспортную функции

Рассмотреть рисунок
10.1 и ответить на
вопрос: «Для какой
части побега
стебель будет
опорой?»

5. Оцените площадь, покрытую опавшими листьями, как это связано с опорной функцией стебля?

6. Каково положение стебля в растительном организме?

СТЕБЕЛЬ СВЯЗЫВАЕТ ЛИСТЬЯ,
ЦВЕТКИ И КОРНИ

7. Как будет осуществляться связь между частями растения? За счёт чего? Работа с микропрепаратом.

камбий
сердцевина
кора
древесина

8. Как осуществляется рост стебля? В каких направлениях?

Что такое годичные кольца?
Как они образуются?
Что можно узнать по кольцам?
Сколько лет побегу, изображённому на рисунке 10.5 в
учебнике?
Сколько лет побегу на предыдущем слайде?
Сколько лет побегу на вашем препарате?

9. Самостоятельное применение знаний.

Вопросы 1–6 на с. 49.
Задачи из задачника-практикума: 10.3;
10.6–10.8 (работа по вариантам),
10.10–10.12 (по желанию).

10. Делаем вывод по проблеме урока

Стебель служит опорой растения и
переносит растворы от корней к
листьям и в обратном направлении.
Мёртвые клетки стебля тоже
работают.

11. Домашнее задание

§ 10, вопрос 7.
Задачи 10.4 из задачника-практикума.

12. ССЫЛКИ

Слайд 4, 5:
http://www.plantarium.ru/page/image/id/1625
33.html