Similar presentations:
Уравнение
1. У Р А В Н Е Н И Е
УРАВНЕНИЕ2. Сегодня на уроке:
1.Уравнение (понятие).2. Корень уравнения.
3. Что значить «решить уравнение».
4. Правила нахождения неизвестных членов
уравнения
(слагаемого,вычитаемого,уменьшаемого).
3. Знакомство с основными понятиями:
Уравнение.Корень уравнения.
Решение уравнения.
4. П Р А В И Л О
ПРАВИЛОЧтобы найти неизвестное слагаемое надо
от суммы вычесть известное слагаемое.
Х-23=50
Х=50-23
Х=27
75-х=50
Х=75-5о
Х=25
5. Задача
Пусть у нас было х грибов. После того, какположили 6 грибов, их стало х+6
или 75 грибов по условию задачи.
Составим и решим уравнение:
Х + 6 = 75
Х = 75 - 6
Х = 69
Ответ: 69 грибов.
6. Можно ввести краткую запись:
«Было-х грибовДобавили-6грибов
Рисунок 1.
Рисунок 2.
Стало-75 грибов
Рисунок 3.
Х+6=75
7.
+=
Рисунок 4. Пояснение к задаче.
8. С Х Е М А ПРАВИЛ
Рисунок 5.9. Составьте уравнение по рисунку и решите его:
Рисунок 6.Х+28=82
Х=82-28
Х=54
10. Повторение
№372-устно№374-устно(рассуждением)
№376 –на доске(по желанию)
11. Задание на дом №385,387(а).
Итог урока по вопросам учебникаиспользуя стр.77.