Понятие о синтаксисе и пунктуации. Словосочетание. Типы словосочетаний. Уроки 31-32

1. Уроки 31-32. Понятие о синтаксисе и пунктуации. Словосочетание. Типы словосочетаний.

2.

с
ты
умело
и
сделать
увлечение
же
она
интересный
строить
учиться
если
работать
жизнь
полезный
охотно
для
отдыхать
правильно

3. Слова соединились друг с другом, изменилась форма некоторых слов, они расположились в определённом порядке…

Если ты учишься с увлечением
работаешь охотно отдыхаешь
умело жизнь строишь правильно
сделай же её интересной и
полезной

4. Нужны знаки препинания !

Если ты учишься с увлечением,
работаешь охотно, отдыхаешь
умело, - жизнь строишь правильно.
Сделай же её интересной и
полезной!

5. Сравните предложения:

1. Даже эта работа трудна для него.
2. Эта работа даже трудна для него.
3. Эта работа трудна даже для него.

6. Словарная работа

Синтаксис (от греч. syntaxis «составление, построение,
порядок»).
Пунктуация (от лат. punctum «точка»).

7. Есть ли в записи смысл?

Мы, проводить, счастливые,
минуты, за, письменный, стол

8. Проверьте !

Счастливые минуты мы проводим
за письменным столом.
проводим (за чем?) за столом;
за столом (каким?) письменным;
проводим (что?) минуты;
минуты (какие?) счастливые

9. М.И.Цветаева.

Мой письменный вьючный
мул! Спасибо, что ног не
гнул
Под ношей, поклажу грез –
Спасибо - что нес и нес. <...>
К себе пригвоздив чуть свет Спасибо за то - что вслед
Срывался! На всех путях
Меня настигал, как шах –
Беглянку.
- Назад, на стул!

10. Метафорические образы стихотворения

Стол – мул - шах

11. Запишите текст, обозначая орфограммы и подчеркивая грамматические основы.

Марина Цветаева ож…вила
пис(?)менный стол, сравнил… с деревом
весной — с его живой корой, со слезами
см...лы, с игрой л...ствы. Живое дерево
— сама жиз(?)нь, но и стихи о
чу(?)ствах и мыслях поэта тоже
жизнь.

12. Какое из предложений соответствует схеме?

•[
] , но [
].
• [ __ О, О ,О , О ,О, О ].

13. Запишите предложения, вставляя недостающие слова

• В синтаксисе изучаются
словосочетания и ... .
• Правильно употреблять знаки
препинания учит ... .
• Мы начали изучать ... и.... .