Similar presentations:
Урок-игра «Как играет? Как звучит?»
1.
«Как играет? Как звучит?»урок-игра
Педагог ОДОД
Елена Геннадьевна Бабченкова
ГБОУ средняя школа №235
им. Д. Д. Шостаковича
2.
Вспомните какие бываютинструменты?
СТРУННО-СМЫЧКОВЫЕ
СТРУННО-ЩИПКОВЫЕ
ДУХОВЫЕ
КЛАВИШНЫЕ
УДАРНЫЕ
ИНСТРУМЕНТЫ С БОЛЕЕ СЛОЖНЫМИ
ВИДАМИ ЗВУКОИЗВЛЕЧЕНИЯ
3.
Как называется этот инструмент? Ккакой группе его можно отнести?
4.
5.
Как называется этот инструмент?6.
7.
Как называется этот инструмент?К какой группе его можно отнести?
8.
9.
К какой группе относится этотинструмент? Из какого материала от
сделан?
10.
11.
К какой группе относится этотинструмент? Назови похожий
инструмент?
12.
13.
На каком инструменте играетдевочка? Как устроен этот
инструмент? К какому типу он
принадлежит?
14.
ФОРТЕПИАНОструнно-ударно-клавишный
музыкальный инструмент
15.
Как называется этот инструмент?16.
ОРГАНклавишно - духовой инструмент
17.
Как называется этот инструмент? Ккакому типу он принадлежит?
18.
19.
Как называется этот инструмент? Ккакому типу принадлежит?
20.
21.
Как называется этот инструмент?22.
23.
Подведите результаты игры• Сколько было струнно-смычковых
инструментов?
• Сколько было духовых?
• Сколько ударных?
• Сколько клавишных?
• Сколько инструментов имели смешанные
признаки?