«Волшебные опыты» - давление воздуха

1.

«ВОЛШЕБНЫЕ ОПЫТЫ» ДАВЛЕНИЕ ВОЗДУХА
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ В 7 КЛАССЕ

2.

3.

Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря,
реки, ручьи, леса, растения, животные,
человек – все живет в атмосфере и благодаря
ей. Земля плавает в воздушном океане; его
волны омывают как вершины гор, так и их
подножия; а мы живем на дне этого океана,
со всех сторон им охваченные, насквозь им
проникнуты. Не кто иной, как она покрывает
зеленью наши поля и луга, питает и нежный
цветок, которым мы любуемся, и громадное,
многовековое дерево, запасающее работу
солнечного луча для того, чтобы отдать нам
впоследствии.
Камилл
астроном
Фламмарион,
французский

4.

- Зачем ученику нужно составлять план
1. Чтобы продумать свои действия
2. Чтобы понять, как достичь своей цели
3. Чтобы четко выполнять все задания учителя

5.

План:
1. Ставлю цель
2. Выбираю методы исследования
3. Составляю последовательность действий
4. Получаю результат

6.

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ
1. СЛУШАЙ, ЧТО ГОВОРЯТ ДРУГИЕ.
2. ДЕЛАЙ ВЫВОДЫ ОБ УСЛЫШАННОМ, ЗАДАВАЙ ВОПРОСЫ.
3. ГОВОРИ СПОКОЙНО ЯСНО, ТОЛЬКО ПО ДЕЛУ.
4. АНАЛИЗИРУЙ СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОВРЕМЯ КОРРЕКТИРУЙ
НЕДОСТАТКИ.
5. ПОМОГАЙ ТОВАРИЩАМ, ЕСЛИ ОНИ ОБ ЭТОМ ПРОСЯТ.
6. ТОЧНО ВЫПОЛНЯЙ ВОЗЛОЖЕННУЮ НА ТЕБЯ РОЛЬ.

7.

1. ЭКСПЕРИМЕНТ С БАНКОЙ МОЛОКА
• ОБОРУДОВАНИЕ
• 1. КОНСЕРВНАЯ БАНКА С МОЛОКОМ
• 2. КОНСЕРВНЫЙ НОЖ
• НАБЛЮДЕНИЕ
• - КАК НАЛИТЬ МОЛОКО ИЗ БАНКИ В КОФЕ?
• У ТЕБЯ ЕСТЬ КОНСЕРВНАЯ БАНКА С МОЛОКОМ И КОНСЕРВНЫЙ НОЖ.
• ЧТО СЛУЧИТСЯ, ЕСЛИ ТЫ ПРОДЕЛАЕШЬ НОЖОМ ОТВЕРСТИЕ В КРЫШКЕ БАНКИ И ЗАХОЧЕШЬ ВЫЛИТЬ
МОЛОКО В КОФЕЙНУЮ ЧАШКУ?
• 3. ЧТО ТЫ ДОЛЖЕН СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ МОЛОКО МОГЛО ВЫЛИТЬСЯ ИЗ БАНКИ В ЧАШКУ?

8.

2. ПЬЕМ ЧЕРЕЗ СОЛОМИНКУ
• ОБОРУДОВАНИЕ
• 1. СОЛОМИНКА
• 2. БУТЫЛКА
• 3. ПЛАСТИЛИН
• НАБЛЮДЕНИЕ
• 1. КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ЗНАЕТ, ЧТО С ПОМОЩЬЮ СОЛОМИНКИ МОЖНО ПИТЬ ИЗ БУТЫЛКИ.
• 2. А КАК БЫТЬ С БУТЫЛКОЙ, КОТОРАЯ СВЕРХУ ПОЛНОСТЬЮ ГЕРМЕТИЧНО ЗАКУПОРЕНА
ПЛАСТИЛИНОМ?