Сцепные свойства колеса

1. Презентация проекта учебного занятия «Сцепные свойства колеса» с применением ТРИЗ

педагог Титов Денис
Александрович,
МОУ ДОД «Исилькульская
станция юных техников»
Омск 2009

2. Автомодельный кружок

Количество детей в группе-15.
Возраст воспитанников-11-15 лет.
Группа разновозрастная с различным уровнем физического,
умственного и интеллектуального развития.
Возможность выполнения
практического задания -100%
Возможность решения
изобретательской задачи –
средняя.

3. Тема занятия: «Сцепные свойства колеса».

1-ый год обучения.
Раздел «Модели легковых и грузовых автомобилей».
Подраздел «Колесо автомобиля»
Занятие средней степени сложности.
Цель занятия:
Развитие творческого мышления и
исследовательских навыков
воспитанников через изучение
сцепных свойств колеса.

4. Основные аспекты целеполагания:

Ознакомление воспитанников с различными
материалами из которых может быть изготовлено
колесо.
Развитие творческого мышления детей при решении
исследовательских задач.
Формирование умений наблюдать и анализировать,
выделять существенные признаки и на их основе делать
выводы.
Воспитание сознательности и ответственности.

5. В занятие вошли:

- определение с помощью «мозгового штурма»
материалов, из которых может быть изготовлено
колесо;
- обучение приему анализа полученной информации;
- обсуждение и сопоставление свойств материалов.

6. Необходимые инструменты и материалы:

Ножницы
Резина
Пластик
Деревянный брусок
Железная круглая болванка
Пластиковое покрытие
ДВП

7.

Методы обучения.
В ходе занятия используются
следующие методы обучения:
-беседа
-лекция
-методика ТРИЗ
«мозговой штурм»
-исследовательская работа и её
представление

8. Решение исследовательской задачи.

Метод «мозгового штурма».
Коллективное определение ряда материалов, наиболее
подходящих для изготовления колёс.
Группа справилась с задачей с интересом, выбрав
несколько вариантов :
- дерево;
- пластик;
- резина.