Не с прилагательными

1.

2.

Тема урока: «Не с
прилагательными»
Цель: Формирование у учеников
навыков правописания НЕ с
прилагательными, обобщение и
систематизация знаний о
правописании не с
существительными.

3.

Проверяем задание (работа группы)
1.Он говорил неправду, а ложь.
2.Его неряшливый вид каждый раз шокировал окружающих.
3.Совершил некрасивый поступок.
4. Незабудка-цветок русских лугов.
5.Там протекала неглубокая речонка.
6.Ненавистный враг отступает.
7.Несметные, неистощимые богатства Родины.
8.Связь между нашими странами остается неразрывной.
9.Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита.
10.Мы добились невиданных ресурсов.
11.Куплен недорогой, а красивый ситец.
12.Лицо у него довольно невыразительное, бесцветное.
13.Росту незнакомец был невысокого и ненизкого, в плечах широк.
14. Невежество хуже темной ночи.
15.Её небольшой, но чистый голосок так и помчался по зеркалу пруда.

4.

«Лови ошибку»
Не легкий диктант;
Недорогая игрушка;
Нелёгкий, а трудный;
Не дорогая, а дешёвая игрушка;
Вовсе не глубока;
Небрежна.

5.

Буквенный диктант
Р С С С С С С С С С
РСССССССССР
С С С С С С С Р С СР

6.

ОЦЕНКИ ЗА ДИКТАНТ
«5» - О-1 ОШИБКА
«4» - 2-4 ОШИБКИ
«3» -5-16 ОШИБОК
«2»- 15-32 ОШИБКИ

7.

8.

Домашнее задание
1.Стр.25, параграф 62
2.Упр.359 (письменно)
3.ВПР –вариант1, задание 1, стр.
4. На выбор: написать сочинение на лингвистическую
тему «Почему слово «нерадивый» пишется слитно»
Или
«Как я понимаю высказывание М.В.Ломоносова
«Береги время учёбы: оно не вернётся, его не
наверстаешь. А всё, что учишь, пригодится»»
Или
«Исследование продолжается… Есть ли другие условия
правописания не с прилагательными?»