Слои твердой Земли. Тест

1. Тест «Слои твердой Земли»

1 вариант 2 вариант
1-Б
2-Б
3-А
4-Б
5-ВАБ
1-А
2-А
3-Б
4-В
5-Б
0 ошибок- оценка
«5»
1 ошибка – оценка
«4»
2 ошибки – оценка
«3»
3 ошибки- -оценка
«2»

2. Отгадай загадки

1.Носит бабка,
Снежную шапку
Каменные бока,
Закутанные в облака
2. В огне горы родилсяОт огня убежал
С огнем разлучился
И в небе пропал
3.Жевать – не жую,
А все поедаю, сжигаю

3. Тема урока: Вулканы Земли.

4. Тема урока: Вулканы Земли. Цель урока: изучить вулканы Земли.

5. ГЕФЕСТ (Вулкан) –бог огненной стихии и кузнечного ремесла, олицетворяющий собой силу и творчество

6. Что такое вулкан?

• Вулкан – это гора
или возвышенность,
возникшая над
каналами и
трещинами земной
коры, по которым из
недр поднимается
магма.

7. Решаем первую задачу: Узнать, что такое вулкан, как он устроен.

Задание1.
Рабочая тетрадь, стр.19 «Нарисуй
схему вулкана и укажи его части»,
пользуясь учебником на стр. 35.
Назови главные части вулкана и
дай им определение.

8. Задание 2. «Найди свою пару»

Магма
Кратер
Лава
Жерло

9. Решаем вторую задачу урока: Познакомиться с видами вулканов

Задание для 1 ряда
Задание для 2 ряда
Задание для 3 ряда
Просмотрите
видеосюжет« Типы
вулканов по форме»,
заполните схему.
Найдите эти вулканы
в атласе и покажите
на карте полушарий.
Работа с учебником
«Виды вулканов по
активности» стр. 3637, заполните схему.
Найдите эти вулканы
в атласе и покажите
на карте полушарий.
Практическая работа
«Собери вулкан» ,
найдите его в атласе
и покажите на карте
полушарий.
(подсказка-высота
вулкана 5895 м).
(Везувий, Этна, Эльбрус,
Гавайские острова, Гекла)
(Льюльяйяко, Ключевская
Сопка, Шивелуч)

10. Критерии оценивания

1 ряд
2 ряд
Все блоки схемы
заполнены, найдены
все указанные вулканы
оценка «5»
Имеются 2-3
неточности, найдены
не все вулканы –
оценка «4»
Схема заполнена
наполовину, найден
один вулкан –
оценка «3»
Все блоки схемы
заполнены, найдены
все указанные вулканы
оценка «5»
Имеются 2-3
неточности, найдены
не все вулканы –
оценка «4»
Схема заполнена
наполовину, найден
один вулкан –
оценка «3»
3 ряд
Картина вулкана
собрана полностью,
правильно угадан
вулкан Оценка «5»
Картина собрана
больше, чем на
половину, угадан
вулкан –
Оценка «4»
Картина собрана на
половину, вулкан не
угадан –
Оценка «3»

11. Виды вулканов по форме

Гавайские острова,
Исландия
Щитовой вулкан
Везувий, Этна,
Эльбрус
Lyn Topinka
Конический вулкан

12. Виды вулканов по активности

Действующие – Льюльяйльяко, Южная
Америка

13. Шивелуч, п-ов Камчатка

14. Потухшие- Килиманджаро, Африка

15. Решаем третью задачу: проявления вулканизма

Задание.Вставить недостающие пропуски
в предложения, пользуясь текстом
учебника на стр. 37- «Проявления
вулканизма».

16.

Еще одно интересное проявление вулканизма
получило название гейзер. Периодичность
действия гейзеров основана на том, в подземные
пустоты проникает вода, которая нагревается
там до 100 градусов и выше. В определенный
момент водяной пар и кипящая вода с
шумом выбрасываются из горловины гейзера.
Через некоторое время извержение гейзера
заканчивается до нового перегрева воды.

17. Критерии оценивания

Вставлены 8-7 пропусков – оценка «5»
6-5 –оценка «4»
4-3 – оценка «3»
Занесите свою оценку в оценочный лист
Выведите итоговую оценку.

18.

Урок был для меня увлекательным и
интересным, я много узнал и многому
научился.
Иногда во время урока мне было сложно
выполнять задания, я старался, но не
все получилось.
Урок мне показался длинным и
неинтересным. Я работал неактивно.

19.

Запишите
домашнее задание :
1. Прочитать п. 7 , выполнить задание в рабочей
тетради на стр. 18, 20 «оценка «4»
либо
2. Приготовить презентацию об известном
вулкане или гейзере - «оценка «5»
либо
3. Сделать модель вулкана из пластилина – оценка «5»