Similar presentations:
Электромагнитные явления. Обобщающий урок
1.
«Физика — это наука пониматьприроду»
Эрик Роджерс
2.
3.
Обобщающий урок по теме«Электромагнитные явления»
4.
Цель урока:Обобщить и закрепить знания по теме
«Электромагнитные явления»
ПОВ
5.
«Эксперимент никогда необманывает, обманывают наши
суждения»
Леонардо да Винчи
6.
В природе существуют ____________постоянные магниты. Природные магниты
имеют ___________
полюса. Одним полюсом магнит в свободном состоянии
два
север
юг
ориентируется на ___________,
другим полюсом на ___________.
Это связано с
Земли
магнитными свойствами ________________.
Поэтому полюса магнита получили
северный и _______________.
южный
название ___________
Магнитная стрелка является главной
компаса
полюса
частью _______________.
Она также имеет ____________.
Южный полюс
магнитной стрелки обозначается буквой _______.
Северный полюс магнитной
S
стрелки обозначается буквой
_______.
Южный магнитный полюс
N
северному полюсу, но отталкивается от ________________.
южного
притягивается к _____________
Особый вид материи, отличающийся от вещества и существующий вокруг
магнитным
намагниченных тел называется ____________________
полем. Как оказалось
электричество порождает магнетизм. Это впервые экспериментально в 1820
году обнаружил датский физик __________________.
Вокруг проводника с
Эрстед
магнитное
электрическим током (катушки) также существует __________________
поле,
проводники а также на магнитные стрелки или
которое действует на другие ____________,
на намагниченные частицы железа. В настоящее время катушки с
магнитов
электрическим током используются в качестве ________________.
Катушка с
электромагнитом
железным сердечником внутри называется _____________________.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Ответы к заданиям теста1
2
3
4
5
6
7
1
балл
1
балл
1
балл
1
балл
1
балл
1
балл
1
балл
3
2
3
3
4
4
3
8
9
10
2
1
2
балла балл балла
1,2
3
1,1,1
13.
Шкала перевода суммарного балла в отметкупо пятибалльной шкале
Отметка по
пятибалльной
шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Суммарный балл
0-5
6-8
9-10
11-12
14.
Домашнее задание:Создать рекламу на тему «Я выбираю Компас!»
или
написать мини-сочинение, рассказ, сказку
«Если вдруг исчезнет магнитное поле Земли…»