Similar presentations:
Нервная система
1. Quest
2. Level 1: Как вы лодку назовете … Задача: Дать название квесту, определить цель.
3. Цель урока: Понять как работает нервная система
4. Задачи: 1. знать строение и значение нервной системы классификации Н.С. по функциям и местоположению; 2. знать определения
рефлекса ирефлекторной дуги,
3. знать состав рефлекторной дуги,
особенности условных и безусловных
рефлексов
4. уметь схематически изображать
рефлекторную дугу
5. Level 2: Одна голова хорошо…
6. Строение нервной системы
Нервная системаЦентральная
нервная
система (ЦНС)
Головной
мозг
Спинной
мозг
Периферическая
нервная система
Нервы
Нервные Нервные
узлы окончания
7. Функциональное деление нервной системы
Нервная системаСоматическая
Вегетативная
Подчинена воле человека
Не подчинена воле человека
Регулирует работу
скелетных мышц
Включается во
время интенсивной
работы, требующей
затрат энергии
Активирует работу
органов
Регулирует работу
внутренних органов
8. Level 3: Сказка ложь, да в ней намек…
миелиноваяоболочка
дендриты
тело
нейрона
синапс
9. Нервная ткань
Основу нервной тканисоставляют нервные
клетки – НЕЙРОНЫ
и НЕЙРОГЛИИ (клетки спутники)
10. Типы нейронов:
ЧувствительныеВоспринимают
раздражение
из внешней
или внутренней
среды
Двигательные
Вставочные
Анализируют
информацию и
вырабатывают
решения
Проводят
импульс
от головного и
спинного мозга
к мышцам
11. Рефлекторная дуга -
Рефлекторная дугаПуть, по которому проводятся
нервные импульсы при
осуществлении рефлекса
Чувствительный нейрон
Двигательный нейрон
Вставочный нейрон
12. Level 4: Доверяй, но…
Проверь своирефлексы!
13. Виды рефлексов
БезусловныеВрождённые, наследственно
передающиеся реакции
Условные
- Приобретённые в процессе
жизнедеятельности, не
наследуемые реакции
организма
-
-
Пищевой, половой,
оборонительный ,
ориентировочный.
Слюноотделение на картинку
лимона
Значение: помогают
выживанию, это применение
«опыта предков» на
практике
Значение: помогают
приспосабливаться к
меняющимся условиям
внешней среды
14.
Level 5: Учиться,учиться и еще раз …
15.
Спасибо за внимание!!!Д. З.
1 уровень: Учебник: стр. 54-59.
Рабочая тетрадь: стр. 32-35
«Строение и значение Н.С.»
2 уровень: История изучения Н.С.